第1章 選調生(2 / 2)

“有的人自信滿滿的出來,自然也有人垂頭喪氣的出來。”

“隨著倒數第二位考生走出,一名中年考官走了出來。”

“考生沈風,進入會議室!”

“沈風走進小會議室,就感受到一種從來沒有過的嚴肅橢圓形的會議桌,一邊七個考官穩穩地坐在那裡,一字排開,全部用審視的目光打量著他。”

“沈風向考官們問好之後,坐在了考官對麵的椅子上。”

“各位考官好,我是沈風。我的準考證號是0001。”

“介紹完後,沈風便靜靜的等待考生提問。”

“你是這次全省公務員考試筆試成績的第一名,可以說是獨領風騷啊。”

“但是古語有雲木秀於林,風必摧之。”

“請你結合你自己目前的情況,談談你對這句話的理解。”

“沈風略微思考,並抬起了頭。微笑的回答道。”

“一方麵木秀於林風必摧之,行高於眾人必非之,一個人即使聰明過人也要注意收斂,低調做人,低調做事,這才是明哲保身的處世之道。”

“另一方麵,一個人出頭了也必然會引發一些困難,我認為關鍵要處理好這些困難。”

“社會總是在不斷的向前發展的,人的個性的發揮在社會上也越來越得到寬容和解放。”

“我這次考試不過是正常發揮而已,談不上什麼秀榆林,我隻是做了我自己能夠做的,我相信各位考官都會秉承公平公正的原則,自然也談不上什麼封閉催之。”

“各位考官,我的回答完畢。”

“其中一位考官聽完後,帶頭鼓掌!”

“不愧是清華大學出來的高材生,那麼考生請聽題。”

“謀大事者,藏於心,行於事。春風得意時布好局,方能四麵楚歌時有退路。做人要心中有佛手裡縱善有刀,既能上馬殺敵,也能下馬念經。菩薩心腸對人,金剛手段做 事!走心時不留餘力,拔刀時不留餘地。”

“請你對這句話談談你的理解。”

“幾位考官聽到這個問題後,也是有些差異。雖然這是選調生考試,比普通公務員難一些。是這個題已經涉及到選拔處級乾部上了。與剛才那個題的難度根本沒法比。”

“屋子裡麵靜悄悄的,空氣都變得有些凝重,半分鐘以後,沈風抬起頭來淡淡的說道。”

“謀大事者,藏於心,行於事。” 這句話強調了對於大事的謀劃需要內心的深思熟慮,並在行動中體現出來。真正的謀略家,他們的計劃和策略往往深藏在心中,不輕易示人,而是通過實際行動來展現。”

“春風得意時不好局,方能四麵楚歌時有退路。” 這句話告誡我,在順利和成功的時候,我不能過於得意忘形,而是要有所保留,以防在遇到困難或四麵受敵時無法找到退路。這體現了一種居安思危的智慧。”

“做人要心中有佛,手裡有刀。” 這意味著我應該保持一顆慈悲善良的心,但同時也要有保護自己和應對困難的手段。這種心態和能力的結合,可以使我在麵對生活中的各種挑戰時,既能保持內心的平和,又能有效地應對問題。”

“既能上馬殺敵,也能下馬念經。” 這句話進一步強調了人的多麵性。我既要有勇氣和決心去麵對困難和挑戰,也要有內心的平靜和信仰去應對工作中的起伏。”

“念經菩薩心腸,對人金剛手段,做事走心時不留餘力,拔刀時不留餘地。” 這句話則具體描述了我在工作中應有的態度和行為。我們應該保持一顆慈悲善良的心,但在對待那些需要堅決處理的事情時,也要有足夠的決心和手段。在做事時,我們應該全力以赴,不留餘力;在需要決斷或保護自己的時候,也要果斷出手,不留餘地。”

“總的來說,這段話傳達了一種既要有高遠的理想和目標,又要有實際的行動和策略的生活態度。我應該保持內心的善良和慈悲,但同時也要有應對困難和挑戰的能力和決心。”

“各位考官,我的回答完畢。”

“我的回答完畢,這一次所有的考官都鼓起掌來,主考官笑著對沈風說道,沈風,你真的很優秀。”

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