可能這就是林星漪喜歡跟他一塊玩兒的原因？
這兩人大概是同類吧。
外冷內熱？
謝染潔若有所思地看著已經低下頭去寫東西的陳序，片刻之後又問道：
“這是你的競賽題？”
“不是我的，是林星漪的，做得一團糟，我給她改。”
“那你還挺寵----挺好的......對了，上次問你作文的事情，你有空嗎？”
“你還需要學我啊？”
陳序終於抬起了頭。
他還以為之前謝染潔找他問作文隻是出於要給領導一個交代之類的動機，結果她這一問，好家夥，你真學啊？
“我是真的覺得你寫的很好。”
“我11月底參加今年的新概念作文比賽，想拿個獎，可以加分。”
貓有貓道，鼠有鼠道，陳序這下算服了。
自己想考NOIP保送，全校第一的女學霸也想靠新概念作文加分。
就這一個小縣城裡，最頂層的學生也是在各顯神通啊。
隻不過上一世的自己完全不知道罷了。
略微思索片刻後，他開口回答道：
“這我真教不了你，不擅長這個。”
“上一篇作文隻是湊巧了，換個題材我就沒招了。”
“討論討論看看呢？我覺得你的思路很有啟發性。”
謝染潔沒有要放棄的意思，停頓片刻後又開口說道：
“不會占用你太多時間，就當幫我個忙？我請你吃飯，不用改天。”
陳序算是看出來了，謝染潔的性格確實沒變。
跟林星漪不一樣，她說想跟自己討論討論作文，那真的就是要討論作文。
她隻是想抓住自己能抓住的所有機會和資源，去提高那麼一點可能並不存在的成功率。
這樣的人其實還真挺值得敬佩的。
目標明確，錙銖必較，有點祁同偉內味兒。
不過好像最後她沒進體製內，是去了研究所？
唔，國之棟梁。
陳序終於點了點頭，回答道：
“那就明天課間找個時間吧，怎麼個討論法？”
“我已經寫了初稿了，你幫我看看、提點建議就好。”
“沒問題。”
陳序果斷回答，而此時，晚自習的鈴聲響起，英語老師走進了教室。
“考試。”
簡簡單單兩個字，厚厚一遝試卷立刻被傳了下來。
看著密密麻麻的題目，陳序忍不住又有些頭痛。
單詞都認識，意思都明白，可問題是，要選答案，還真就不一定選得出來。
要不然呢？
安慰人是用never mind還是 it is ok？
要陳序來說這句話，他就一個詞：
NT。
他那個時代，互聯網英文環境就這樣，能有啥辦法......
唯一值得慶幸的是英語試卷大部分是選擇題，瞎選也能輕鬆填滿。
他下筆如飛，刷刷刷就開始填，正當他剛要進入狀態時，前桌突然傳過來了一張紙條。
陳序疑惑地接過，折起來的紙條外麵寫著自己的名字。
是給自己的沒錯。
他打開紙條，上麵有兩句話。
陳序啞然失笑。
不用問他就知道這紙條是從哪傳過來的了。
因為第一句話是：
“上晚自習不準說話！”
第二句話是：
“你還聊上了？”