趙景華略有些緊張地坐在椅子上，而他對麵的，則是包括校長林一山在內的幾個教務處、教研組主要領導。
就在剛剛，他向這些校內的“決策者們”提出了吸納陳序參與NOIP集訓、參與NOIP競賽的建議，並且介紹了當前的狀況。
如他所預料的一樣，在聽完他的建議之後，各個領導們陷入了統一的沉默。
既不同意，也不反對，而是全部看向了坐在最中間的林一山，等待著他的表態。
尷尬的氛圍在辦公室內彌漫開來，甚至讓趙景華都有些窒息。
等到他馬上就要堅持不住時，林一山才終於開口了。
“......所以你的意思是，陳序在計算機方麵很有天賦，並且已經取得了一定的成績、獲得了一定的認可？”
“是的，這是我的判斷。”
趙景華立刻坐直了身子，點頭回答。
林一山嗯了一聲，手指在桌麵上不斷敲擊。
又是令人窒息的長達半分鐘的沉默後，他才再次開口道：
“這個判斷的準確性......我們暫時不去做定性。”
“但是我有一個疑問。”
“陳序的家庭情況，我們在座的各位基本上都是清楚的。”
“他的父母都是普通工人，家庭條件不說特彆困難，但也絕對在平均線以下。”
“他們家裡是沒有電腦的，也沒有特殊的途徑去接受計算機相關的教育。”
“在這種情況下，他是怎麼在這方麵取得成績的呢？”
“這一點，還是需要我們去進一步了解。”
“至少在有結論之前，我們不應該武斷地做出決定，對吧？”
“但是這個不是重點啊！”
趙景華愣了一愣，趕緊解釋道：
“不管他是從哪個方麵接受的教育，現在的情況就是，他已經具備了參與NOIP、甚至是在NOIP獲獎的實力。”
“他可以是借用親戚的電腦、可以是用紙質資料學習、可以是去了網吧......什麼途徑都不重要，重要的是能力本身。”
“如果錯過了這樣一個苗子，我們學校很可能在未來幾年之內，都不會有NOIP獲獎的機會了，這.......”
“這也不是那麼重要嘛。”
林一山抬手打斷了趙景華，繼續說道：
“對我們學校來說，取得更高的升學率、更高的重點大學升學率，才是最重要的任務。”
“至於你說的競賽，我承認，或許的確對我們有幫助。”
“但是，這種幫助是有瑕疵的。”
“我暫且不去討論陳序的能力是否真實的問題，就說一點，如果他真的是在網吧學會的計算機，那我們應該怎麼處理呢？”
“學生不得進入網吧，這是我們學校的校規。”
“我們總不能說，他就是個例外吧？”
話音落下，趙景華目瞪口呆。
他難以置信地看向林一山，甚至有些不敢相信自己剛剛聽到的東西。
巨大的荒誕感籠罩在他的頭頂，他怎麼也沒有想到，林一山居然會說出這樣一條反對的理由。
一個天才選手，居然因為進了網吧，就被剝奪參賽的權利？？
這是什麼腦回路？！
一時之間，趙景華說不出話來，而在看到他的反應後，林一山微微皺了皺眉頭，開口道：
“你啊，還是太年輕了。”
“有些事情，你分不清楚輕重。”
“太急太燥，是要出問題的......”
“這樣吧，既然你都說了，我們還是給一個機會。”
“你先安排一次考試，考核一下陳序同學的真實能力。”
“如果能通過測試，我們再進行下一步的討論。”
“不是......”
趙景華下意識地站起身，反問道：
“我剛才已經說了，陳序都能通過POJ的測試了，我們還有什麼必要再試一次？”
“我不懂什麼POJ。”
林一山擺擺手道：
“他是從我們學校報名的，那就要通過我們的測試。”
“就這麼定了，明白嗎？”
“......明白。”
趙景華長舒一口氣，重重點頭。
但緊接著，他又開口說道：
“其實，這是完全沒有必要的。”
“我還給他出題？”
“他給我出題還差不多......”