這前腳自己剛接受老師的講課方式，後腳學校就換了。每次過渡期都是她最痛苦的時候，那蹩腳的口音就罷了，有的老師可能還兼任書法家，滿黑板的藝術字體她是真看不懂。
而物理這門課相關性又很強，前麵聽不懂或者哪裡落下一點，後麵再補就要花成倍的時間。
她能考六十分，其實真的是有夠幸運了。至少及格了不是？
周依心裡有點沾沾自喜。
程司遠將她拿出來的一堆書本整理好放在一邊，隻留下物理課本，翻開放在桌子上。他從筆袋裡拿了支筆，抬頭問：“草稿本有嗎？”
“有，你等等。”
周依連忙從書包裡掏出自己的草稿本，又偷偷瞄了一眼程司遠，手上動作極快地翻開空白頁，遞給他道：“隨便怎麼寫都行。”
程司遠挑眉看著她的小動作，拿過草稿本並沒有急著寫，而是往前翻了幾頁。
忽然，動作一頓，他看著上麵各式各樣畫著的小圖，嘴角直抽搐道：“你這上課還挺清閒啊。”
周依尷尬極了，從椅子上跳起來，一把捂住自己的草稿本。她以為隻要自己翻得夠快程司遠就看不見了，沒想到……
早知道就應該從最後翻的！
她心裡後悔的直咂舌，急忙用手翻了幾頁，把自己的尷尬翻篇。
直到又是一張空白的紙頁出現，她才重新遞給程司遠，嘴裡嘟囔道：“老師講課沒意思，我不乾點事容易犯困。”
程司遠喉嚨裡發出短促的一聲，或許是覺得好笑，隨即從筆袋裡掏出一支筆放在她麵前，說：“畫吧，我講課也沒意思。”
周依剛想拿起筆，一聽這話，懸浮在空中的手立馬撤得老遠，連連搖頭道：“不不不，不一樣，這怎麼能一樣？哥哥講課怎麼能沒有意思？那肯定是十分有趣、十分生動，我必然打氣一萬分的精神，認真聽課！過耳不忘！”
她也不管自己說的浮誇不浮誇，主打就是把情緒拉滿。先誇、誇了再說。
然而她身邊那位好像並不吃這套。程司遠就隻靜靜坐在椅子上看著，沒有說話，
周依眨巴著眼睛愣了幾秒，剛想開口再說些什麼挽救一下，就見程司遠下巴朝桌子上的筆點了點，語氣有些無語道：“拿筆做筆記，沒讓你真畫。”
“奧好。”
周依拿起筆，嘿嘿笑了幾聲。
你看，他就吃這套。
程司遠歎氣看著那笑傻的人，拔開筆帽在草稿本上寫下“比熱容”，三個大字。
“先講這個吧，試試能不能接受。”他說。
見要開始了，周依也不悠嘻，正經點頭應聲坐好。
程司遠一開始講得很簡單，周依也都能跟上，有時甚至還能先他一步說出知識點。
但到後麵做題周依就不行了，尤其是綜合題，那可以說是老牛拉貨車——慢慢吞吞。二十分鐘了，愣是寫不完一道。
程司遠把自己手頭的麵子翻了個麵，抬頭看向周依一副無所事事的樣子，不由問：“寫完了？”
周依被這聲嚇得手一抖，差點把手上倒刺拔歪，應聲道：“沒、沒寫完。”
“是哪不會了？”
程司遠說著，就去拿她手下的練習冊。
“誒——”
周依來不及反應被他抽了個正著，閉了閉眼，心死了。
“你二十分鐘了就寫了半道？”
看吧。
聽著程司遠難以置信的聲音，周依睜開眼睛，抿了抿嘴唇，小聲道：“我真的不會……”
程司遠皺眉看著這半道題，心裡覺得納悶，不應該啊，基礎知識沒問題，怎麼遇到題反而不會了？
他把自己麵前卷子拿到一邊，搬著凳子離周依近了幾分，一手拿著筆，一手按著書，說：“我跟你一起做。”
他倒要看看，究竟是哪出問題了。
周依癟了癟嘴，拿起筆點點頭。
“由於天氣寒冷，吃早飯時媽媽要用熱水給小明加熱250g的瓶裝牛奶，如圖所示……”程司遠的聲音在耳邊響起。
周依瞪著雙眼，看得也是認真。
“第一，問牛奶需要吸收的熱量。”程司遠看向她問：“公式記得嗎？”
“記得。”周依在草稿紙上寫下公式。
“那就把條件帶進去算。”
“啊？直接帶進去嗎？”
“不然要祭拜一下嗎？”
“……”
周依無語，覺得這人可真會說話，幽幽道：“知道了。”
於是，她便拿著題目又讀了一遍，自動筆在題目上畫來畫去，隻不過條件還沒找到，題目都快讓她圖黑了。就跟現在程司遠的臉一樣。
“彆畫了，牛奶這兩個字不是條件。”他說。
周依頓了筆，收手坐在一邊，眼巴巴的看著程司遠，聲音委屈極了，說：“我找不到。”
程司遠深吸了一口氣，他覺得自己有點缺氧。他終於知道問題出在哪了，也終於明白周依手邊那一團橡皮屑是從哪來的了。
合著這小孩兒把什麼都當重點，吃早飯你怎麼不