“不用！”
英子：“我中文名字叫林秀，日本名字叫青木櫻子，後來還用過青木英子，所以我現在習慣的就叫英子，因為木頭旁的那個櫻太像日本人了！”
“嗬嗬嗬，我們這裡的小丫頭，她也叫常紅櫻，我覺得這個字很好啊！那你是一個日本人嗎？”
英子沉默了片刻，眼睛裡麵有晶瑩的淚光：“我現在都不知道該說自己是中國人還是日本人，因為我六歲的時候就被人帶到日本，聽說我們那群有200多人！
我們學日語，學日本文化，當然也保留我們的漢語，一開始都是日本人來教我們，我們什麼都學，地理，曆史，測繪，槍械，搏擊，刺殺，下毒。。。”
“然後十歲左右會大規模的聘請中國人當老師，讓我們了解我們的文化，風俗，習慣等等，甚至是各地的方言！”
“那你說你是日本人，什麼時候知道自己的身份？”
“我在日本有養父母，他們好像認識我們的一個老師，以前大約十幾歲的時候，他叫村上幸之，他非常了解中國文化，他不像普通的日本老師，他沒有故意的煽動我們中日之間的仇恨。
後來不知道怎麼的調走了，我們大約13到14歲之後，差不多畢業了。
我們學業成績通過考核之後，大批的派往中國，在中國，我們會找合適的養父養母，或者是冒名頂替曾經失去孩子的父母，又或者是直接送到自己的父母身邊！
可我們是間諜，隨時隨地為大日本帝國的軍方服務！再一次執行任務的時候，我的一位同事為了我犧牲了，他臨死之前告訴了整個事件的秘密！
原來，大日本帝國多少年前就開始了地下行動計劃，他們把它稱之為櫻花計劃，估計參與櫻花計劃的中國少年兒童估計有上萬人吧，他們會分批送往日本和東北地區接受培養教育！
然後在十四五歲以後送回中國，重新回到自己熟悉的地方，或者是陌生的地方，收集各種軍事和經濟情報，繪製地圖，或者是執行各種特殊的任務。
其實，在幾十年前，90%的日本商人在華夏的活動，都參與了繪製地圖和收集情報，傳遞情報的工作！所以，日本軍方繪製的軍事地圖遠遠比華夏的軍事地圖要詳細，這是有原因的。”
“那後來你有一段時間是不是加入了國軍的軍統？”
英子：“是的，我是在讀書時候認識他們的，我被送往華夏之後，像普通的華夏女青年一樣進入學校，結識不同的年輕人！
那個時候我的同學裡麵也有李真，也是羊頭計劃中的一個人。
當時我加入軍統，隻是我們日本人的一個任務，後來我還參與了你們經常聽說的那個羊頭計劃！”
蘇青：“什麼？”
“其實羊頭計劃的羊頭並不是一個人，他們是幾個人，隻不過他們當中有一個人會臨時成為負責人。
不過陰差陽錯，主持羊頭計劃的上一任的少佐自殺，然後羊頭計劃的資料就轉給了憲兵隊的隊長前田大尉，但是這份資料是有遺漏的，因為羊頭到底是誰，資料裡也沒有！”
“為什麼？”
“因為羊頭的真實身份和名字被我故意去掉了！”
“那你為什麼