“不要賣關子，蔓蒂，我的天，為什麼你都57歲了還會用這種讓人勾起好奇心的小伎倆。”
男人誇張地說著，嘴也在刻意的動作下張開，讓女人無奈地聳了聳肩。
兩人的互動已經足以證明他們的關係有多好。
辦公室的陳設都相當具有科技感，牆上有一幅白發男人的照片，畫中的文案是:
信息科技與數據技術雙學位教授、1090年哥倫比亞十大科學家之一、哥倫比亞國防科技大學校長。
而一旁也有很多小型的照片，其中一位則是沙發上的女人，照片所描述的是:
細胞生物學與生物信息學雙學位教授。
男人看了一眼自己的電腦屏幕，上麵顯示的日期為1092年，5月24日，再過幾個月就是夏季開學的時間了，他也要準備一下演講，為新生們展現大學的魅力所在，也要利用自己的身份將一些可能的天才綁定在大學裡。
而女人則坐在柔軟的沙發上，處理著手中筆記本電腦的信息，對校長說道:
“最近有一個13歲的小女孩，找到了我一個學生，說想請求他幫忙找到我見一麵，真的很有意思。”
“哦？”
校長抬起了頭，額頭上的皮膚都隨著這個動作皺在了一起，他好奇地問道:
“不會是你之前在那座城市裡放縱的時候，留下的私生女吧？”
“真是越老越會說瞎話了。”
女人慍怒地瞪了他一眼，隨即說道:“那個女孩可是薩卡茲！雖然薩卡茲確實很強壯，但我的防護措施做得很好，而且我自己生下來的我肯定知道啊！”
“嗯嗯好。”
校長一邊撰寫著自己的新論文，一邊對女人說著心中的疑惑:
“那你打算怎麼辦，就這麼晾著嗎？”
“嗬嗬那個小女孩可是帶著我那個窮學生去了一趟高檔餐廳，唉不過這小子也真是學傻了，本來可以要點更有價值的東西，結果隻是吃了一頓飯”
“去吧，今天下午我大概有十分鐘的空閒時間，見一個孩子沒什麼大不了的。”
此時此刻，校長和教授還沒有意識到事態的嚴重性。
安格妮絲在三個月就學完了高中的所有知識，並將去年的高等考試套題全部做完，交給了圖書管理員去判。
圖書管理員是一位正在兼職的大學生，對於這些熟悉的題很快就判完了。
理論題全對，而主觀題則錯了不到150分。
而在這之後，安格妮絲再次花了一天一夜的時間將自己的主觀答案與標準答案對比，總結出了答題的規律。
當她做到1090年的高等考試套題時，她的主觀題便隻扣了50以內了。
第三個月的碰麵後，行躍給她帶來了國立科技大學的信息。
“有三種方法，第一種是通過其他人介紹，直接與你想要去的專業教授見麵，通過金錢來購買入學的名額。”
“第二種是通過高中老師的推薦信，將這個學生推薦到那所大學，這樣就可以直接進去了。”
“以往也是有未成年人破格錄取的例子的，那就是在高二階段就學完了高中知識，一直參加各種競賽，以獲得國立科技大學的注意力，以此來達到邀請入學的目的。”
安格妮絲現在就是想要直接找到那位教授，與她對話。