平安皺著眉頭，瞅了她們一眼，似在考慮這件事會給自己帶來什麼不喜歡的後果。
林悅忙用十分期待的眼神看著他，引誘道：“平安，你願意認字嗎？認字之後，你就會越來越聰明哦！而且，等你會認字了，會寫字，到時候姐姐給你寫的信你就能看得懂了，你也能寫信給姐姐。”
平安便無所謂地點了一下，恩賜一般地道：“那好吧。”
趙娟頓時歡喜極了，忙跑去廚房跟丈夫說請家教的事。
王福還從來沒聽過家教這個詞，又來問林悅。
林悅就跟他解釋，說這個家教可以請小學老師，也可以請在校的大學生，到時候工資可以按一個小時多少來計算。不過請的人一定要懂得如何跟聰明的平安相處，最好教學方式也能靈活一些
，能用玩遊戲講故事等方法來教平安。
王福聽說還能這樣，哪裡有不同意的，立刻就說他回頭就想辦法請人去，但又擔心自己文化低，不知道請來的老師好不好。
林悅就告訴他，有兩個方法可以判斷。第一，教學方式要平安自己能接受，如果能喜歡就更好了。第二，讓趙娟一起跟著孩子上課認字寫字，要是趙娟也能輕輕鬆鬆學會老師教的東西，那暫時就差不多了。
趙娟愣了：“啊？我也跟著學啊？”
不等林悅回答，王福就道：“這個好這個好，娟啊，你不是常說自己文化低，沒認識幾個字嗎，正好趁這個機會你也多認識幾個字，要是學的好，以後還能幫我看賬本呢。”
林悅微笑，其實，她之所以建議請家教，就是打著一箭雙雕的主意，一來能更早地給平安開智，二來也希望趙娟識字增加之後，自信也能隨之增加，如此一來，對他們夫妻關係必然也有好處
。
一貫自卑的趙娟頓時感覺壓力很大，忍不住搓手：“可是我都這麼大年紀了，能學得好嗎？”
“能！”林悅斬釘截鐵地道，並用母親的例子鼓勵她，“我媽媽現在也在學認字呢？到時候嬸子可以跟我媽媽也彼此寫信，而且平安這麼聰明，就算嬸子你一時學不會，平安學會了也可以教你。”
林悅看著小平安，故意挺直了脊背，鄭重其事地詢問：“平安，這個重要的任務可以交給你嗎？”
“可以！”平安下意識地也挺起了胸膛，大聲地應了下來。
王福夫妻頓時都喜笑顏開。
這一天，林悅父女一直呆到晚上九點半，才帶著一整籃子的新鮮水果和許多推不掉的禮物，離開了王福家。
如林悅所料，在傳授給王福一些教育理念後，
夫妻倆果然沒有再提讓林悅常住的事。
回到招待所一番梳洗後，林丙清告訴林悅，說先前他們在廚房的時候，王福已經告訴他辦事處的事情已經弄的差不多了，回頭廠家會把證明和牌子直接寄到烏縣。
但是有個問題，因為他們是第一次做電器，所以辦事處這個證的有效期暫時隻有一年，算是考核期。如果一年之內銷售量達不到兩百台，到時候就要重新考核了。
說到這個數量時，林丙清明顯是沒底氣的。