《好想和他咬耳朵》全本免費閱讀
蘇雨晴聽著身後兩人對話，嘴裡含著冰涼的液體，心跳猝不及防地漏了一拍。
周時深說，他不是在幫張桓寧擋太陽，那他在幫誰擋？
早讀課時，男生高大身形投下的陰影落在窗台上。
不偏不倚。
完完全全將她籠罩。
難道，他是故意跑出去問方讚問題，幫她擋太陽？
“沒幫誰擋。”周時深聲音冷淡，聽起來沒什麼情緒，直截了當回答她心中的疑惑。
……果然想太多。
蘇雨晴咽下一口水，擱下水杯，擰緊瓶蓋，回過頭，將水杯塞進椅背上的書包側袋，偷偷向後看了一眼。
周時深垂著眼，手裡握著一支自動鉛筆，低頭在寫物理試卷。
演算紙上是一堆蘇雨晴看不懂的公式，紛繁複雜，卻全都整齊有序排列。
張桓寧不解，扭頭看周時深一眼，繼續剛才的話題：“那你跑出去問方丈物理題乾嘛？”
周時深頭也沒抬，筆尖寫在紙上的沙沙聲沒停，筆下一串串公式飛快蹦出。
一分鐘後，他輕描淡寫地翻過卷子另一麵，語氣敷衍又欠扁：“作業不會寫啊，不問方丈，等你來教我？”
“少來，就你剛才問方丈那些題目，以你的程度閉眼都全對好吧。”張桓寧明顯不相信。
蘇雨晴卻深信不疑。
剛才在早讀課上周時深向方讚提出的問題，全是超綱的物理題。
那些問題她雖沒仔細聽，但她知道即使她認真聽也聽不懂。
看，人家現在寫的物理試卷——
“一個質量為1kg的物體以5m/s的速度沿水平方向移動......”
“一個彈簧的彈性係數為200N/m，一個質量為0.5kg的小球懸掛在彈簧下方......”
不明覺厲簡直了。
人優等生知道把昨天寫作業遇到不會的問題整理好，以便第二天早讀時向老師請教。
聽老師講解之餘，還能分神遞紙巾給張桓寧，順帶解救水深火熱的她。
而她，卻在開學第三天，被班主任抓到在教室吃早餐，還被罰在全班麵前紮馬步。
本就全班倒數第一的她，想必現在更是給老師留下了極差的印象。
想到這，蘇雨晴蹙起眉，心裡頓感消沉和灰敗。
鬱悶的情緒一直持續到上午最後一節的物理實驗課。
“叮鈴鈴”——
上課鈴響。
鈴聲驚醒撐腮發呆的蘇雨晴，楊穎珊急忙拉著她往實驗樓二樓衝，“完蛋，蘇蘇啊，趕緊跑啊，我可不想因為遲到再被方丈罰紮馬步。”
倆女生匆匆忙忙從實驗教室後門飛跑到倒數第二排的實驗桌前。
方讚站在講台上，沒理會踩著點踏進教室的蘇雨晴和楊穎珊，低頭操作多媒體設備。
這節課教的是打點計時器的使用。
每組要派代表去方讚那取實驗器材，蘇雨晴走上講台，領到學生電源、電壓和紙帶後回到座位坐下。
方讚拿起學生電源、電壓和小車，對著多媒體屏幕上的課件大致介紹了一遍實驗步驟。
緊接著，老師又特彆交待了一遍，下個月是校園開放日，到時候要上物理實驗公開課，要求同學們兩兩成組，自行選題做物理實驗成果彙報。
屏幕發出微弱的藍光，蘇雨晴眯眼辨認好一會兒，依然看不清屏幕顯示的操作流程。
她手裡拿著導線，目光落在學生電源電壓上，麵對紅色、藍色、大小不一的插孔，一臉茫然地問楊穎珊，“珊珊，剛才方老師講的實驗步驟你聽懂了嗎？”
楊穎珊露出欲哭無淚的表情，眼神裡的意思是“班裡你物理倒數第一，我物理倒數第二，你覺得這麼複雜的操作是我們這種物理白癡能懂的嗎？”
蘇雨晴沒辦法，隻能求助“後方救援”。