“這個……”又有幾個老師走到葉帆身邊拿起試卷，看了幾眼，直接就愣住了。
歐陽鉉見狀大喜，悄聲問：“怎麼，是不是很差？差得你們都不敢相信？”
說著，歐陽鉉還頓了頓，道：“在咱們四中中學，你們肯定見不到成績很差的學生，要我說啊，像這種學習成績突然下滑的，我的建議是直接……”
當他要說直接踢出四中中學時，一眼就看到了葉帆的試卷。
這是一種怎樣的試卷啊？
隻見它卷麵整潔，無論是強迫症看了，還是任何一個成年人看了，都會覺得‘很舒服’的試卷。
“我的建議是把這件事多研究研究，不能輕易放棄任何一個學生。”歐陽鉉直接就改變了主意。
為什麼？
因為他是一個老師，他有著當老師的責任。
有人說，他不是為了拿錢，給葉帆設置難題嗎？
難題是難題，但，他起碼還有當老師的良知在，當他遇見好學生時，根本就不會去管潘悅蓮還是其他人。
他不會放過任何一個好學生，他要為好學生負責。
“給潘悅蓮做事，吃力不討好，說不定還會惹一身麻煩。”另一個老師也看到了葉帆的試卷，情不自禁地閱讀著。
歐陽鉉沒理他，撫了撫眼睛，認認真真地評論著試卷。
潘悅蓮還以為歐陽鉉他們是在認真地找試卷的錯誤，不禁有些揚揚得意起來。
心中道：任你葉帆成績再好，隻要有一個字寫錯了，就會被扣分。
做過試卷的很多人都知道，隻要你寫字好看，閱卷老師看得舒服，有時候你寫錯了一個字，老師也不會去扣分，都會在底下點一個紅點，然後就看下一題。
這些股東好歹在教師這個行業工作了十幾二十年了，一看對方的認真態度，就知道在找麻煩。
旁邊，有股東道：“葉帆畢竟有黃駿老師和範振華教授支持呢，哪怕我們給他扣分，人公證處的人一看，不是那麼回事，也會把卷子打回來讓我們重新審核，摻不了假。”
“做事留三分餘地啊。”旁邊一個股東也害怕了。
沒辦法，他們不像潘悅蓮那般頭鐵，遇見黃駿和範振華教授也敢放下豪言。