一聽王主任說何雨涵是烈士子女，何文傑腦子突然活絡起來，“王主任，你說何雨涵就算被我收養了，也算是烈士子女？”
“當然算了，你是作為親屬幫忙撫養的，這孩子當然還是烈士子女，等過年的時候我們街道還會對烈士家屬有慰問，你家也有。”
“王主任，我記得烈士家屬都會有一個牌子，不知道我家有沒有資格在門口掛一個烈士家屬的牌子。”
“這個嘛，如果硬要說也可以，但是還是有些勉強。”
“王主任，那你看看能不能幫忙在街道幫我們爭取一下，補助什麼的我們可以不要，但是這畢竟是榮譽嘛，我們還是很渴望得到的。同時也算是對何雨涵這孩子的肯定。我雖然可以照顧她，但是我畢竟不是這孩子的親生父母，有了這塊牌子，等這孩子長大了也能知道她父親當年做的那些偉大的事。”
“這個，我回去跟大家開會研究一下吧。”
“王主任，我想要這個牌子其實還有另外一件事。”
“哦，你還有什麼事？”
“就是關於這孩子上學的事。”
“這孩子過完年也才五歲，還達不到上學的年紀吧。”
“是啊，所以我想請主任你幫忙想想辦法，關鍵我白天要上班，都是請院裡的鄰居幫忙照顧孩子，但是這終究不是長久之計，所以我想讓孩子提前上學，學校那邊我問了，之前也有低年齡孩子上學的例子，但是那都是因為孩子的班主任就是孩子的家長。我也和明年開學後的一年級老師打招呼了，她說隻要學校肯收何雨涵，她就會幫忙把孩子照顧好。可是我在學校也沒什麼關係，所以我就想到您這了，原本我想求你和學校那邊商量一下，但是今天你說這孩子還算烈士遺孤，那我想要是再有烈士家屬這塊牌子的加成，然後您再幫忙和學校說一聲，我想明年開學後學校應該會同意何雨涵上小學一年級。