“兒子，你普通話都聽不懂嗎？電視上麵說的是一樣的呀。那你平常跟同學交流是怎麼交流的？他們也是講普通話呀。學校裡，全國各地的孩子都有。老師教普通話，你們交流也是用普通話，不然你怎麼交流？”
“是同學們都用普通話。可我有的聽得懂，有的聽不懂，他們就算說普通話也是帶有家鄉口音的。我說普通話，他們也是說我帶四川話。”嗬嗬，原來如此。同學們的發言都不是那麼標準，包括老師都帶有一點家鄉的口音。
“那也沒辦法，你上課隻能專心聽，聽不懂的，你就問。隻能這樣才能提高你的學習。畢竟你是讀過四年級的，學起來肯定比他們容易啊！”
“媽媽，老師就是說我不積極發言。有兩次抽到我。他說我沒有舉手，也要讓我回答問題。可我回答了。”
“那你回答的怎麼樣呢？對，還是不對？”
“對，我都回答對的。老師還誇獎我呢？就是說我不夠積極。讓我要積極參與，積極舉手回答。”
“嗯，對啊，你就是這樣子，按照老師說的。就行。兒子，你要知道，你積極參與，積極回答問題，而且回答對了，老師才會喜歡你，老師都會喜歡乖巧聽話，聰明伶俐，積極向上的孩子。不會喜歡，那些調皮搗蛋，不積極，還懶惰，不愛發言的學生。”
“嗯，我知道了，媽媽，我會做到。”
“好，那就好。這次沒考好就算了，你努力學習，積極回答問題，不懂的就問，爭取下次考好一點。就可以了，不要那個垂頭喪氣的樣子，媽媽還以為你受欺負了。對了，在學校有幾個好朋友了？現在習慣了嗎？”
“嗯，還好，差不多習慣了，我有好幾個好朋友。安徽的。湖北的。還有貴州的。四川的，江西的都有。”
“嗯，那不錯嘛。朋友不在於多少，在於合得來，談得來。不要吵架，打架，好好相處。共同學習，共同進步。”陳茜說到這些，君浩都聽進去了，聽在耳裡，記在心裡。後麵的成績，慢慢的有了改善。
陳茜，由於爸爸在自己這裡。還有奶奶，幾個做生意的叔父他們接去了。要時常打電話問候奶奶的身體狀況。也聯絡一下親人的感情。爸爸現在一個人了，沒有照顧奶奶，肯定要時常問候，不然都不知道什麼情況。雖然沒有時間照顧她，可關心還是要有的。每一次打電話，都知道他們非常忙。忙點好，表示生意好。跟奶奶說話的時間基本沒有，一打電話過去，他們要麼在外麵送貨，要麼在外麵談生意。基本上很少與奶奶通上話。
“他們生意那麼好，肯定掙了不少錢。當初我要是不想那麼多，跟他們一起入股，做了生意，可能現在的日子。不是這個樣子，家庭條件更好。有錢給你媽媽治病，可能就不是這個樣子了。你媽媽就不會離開我們了。”陳茜看到爸爸有些後悔，更有些慚愧，竟然自言自語的說出這些話來。
“爸，不要說了。說再多也沒有用，麵對現實吧！媽媽已經走了。你之前不是說是人手不夠？才沒有去參與入股嗎？”
“是啊，我們人手也不夠。錢也不多。又害怕做生意虧錢。我怎麼知道他們生意這麼好？還賺那麼多錢，車也買起了。”
“你不知道，你看好多人做生意都賺到錢了。有幾個是虧錢的？之前聽你說好幾次機會都放棄了。現在你一個人了，媽媽，也不在了，人也老了。想再多，也沒有用了。機會都已經失去了。”