“學會了，嬸嬸好厲害，比我們數學老師講得還好。”
這小嘴巴還挺會誇人的。
關幼霜又說：“這樣吧，既然數學作業已經做完了，那我們接下來是不是一鼓作氣，順便把語文作業也做了呢？”
“可是，語文要寫周記，我都不知道要寫什麼內容？”
“寫什麼內容不重要，重要的是現階段我們要學會字詞造句，所謂周記，它其實鍛煉的也是你的寫作能力，現在是周記，慢慢地就開始學習寫作文，高考作文占60分呢。”
“啊，這麼多啊，我聽姑姑說語文總分才120分。”
關幼霜一想，好像還真是，這時候的語文還沒改革成150分，那作文差不多就是50分吧。
“嬸嬸可能記錯了，但不管總分多少，作文都是一個很重要的模塊，元元從現在開始就要鞏固好字詞句子，以後才能寫出好作文。今天，嬸嬸給你取個題目吧，就寫：一次有趣的數學學習，就把咱們剛才學習數學的過程寫出來，你覺得怎麼樣？”
元元撓著頭說：“可是我很多字都不會寫。”
“可以用拚音代替呀。”
元元囁嚅道：“拚音，拚音元元也不會。”
關幼霜：……
看來元元的學習得從頭開始補起，等她回頭製定個詳細的計劃吧。
這時候，黃春燕出來了。
“哎呀呀，你又在煩嬸嬸了，自己的作業自己去做，不會的就去問同學，怎麼能什麼都讓嬸嬸幫忙呢？”
掃著正屋台階的王惠英說：“幼霜懂那些，不是正好可以給元元教一下嗎？你快點去做早飯吧，今天有油餅，就燒個雞蛋麵湯吧。”
黃春燕：！！
這弟媳婦不是會做飯嗎？怎麼又讓她做呀！
關幼霜站起來，笑著說：“元元的基礎是有點差，回頭我給他製定一套計劃，用上差不多一兩個月，保證能讓他的成績排到前麵去。”
黃春燕嘴上感謝著，心裡其實也沒當回事，隻當她隨口說說，畢竟，她打聽過，關家的兩個姑娘，都沒讀幾天書，估計連一年級的幾個簡單漢字都認不全乎，還拚