11. 事有留痕(2 / 2)

赤司征十郎慢慢抬頭,又下意識地往前走了幾步,看著天花板上的八分音符符號有些出神。

是這個。

我看到的是這個。

赤司征十郎心裡的聲音這樣告訴他。

然後,他收回視線,向右轉過頭,教室裡,被放在窗邊的鋼琴十分顯眼。

整個畫麵被切割出來,就像是那天早晨千鳥格給他發的照片的複刻。

自己當時絕對看到了什麼。

他沒由來的這樣確信著。

眼睛不經意地一瞟,又一個注釋浮現:

[留言板:上邊有不少同學留下的話語,你也用指甲留下過標記。]

他的目光順著注釋線看向音樂教室門外的留言板,整體上看去十分對稱的設計,然而右下角卻有一個指甲印掐出來的“∠”,這個十分微妙的位置是視線指示的源頭。現在,在他看來,這個符號十分有存在感。

慢慢回想起的記憶告訴他,這是自己慌忙之中留下的。

赤司征十郎猶豫了一下,沒有再進被調查多次的音樂教室,而是繼續往前走。

前麵的天花板上畫著一個畫筆的圖案,視線中的注釋也表明這裡是美術教室。

[美術教室:現在已經棄用了,是武田老師屍體被發現的地方,你在裡邊發現了一個秘密,你記了下來。]

美術教室關著門,裡邊也沒有任何人,但他好像聽到了有兩個人在爭執的聲音。

‘一弦……你在乾什麼。’

‘這話應該我來問你吧,千鳥。’

‘哈,我原本隻是有些懷疑,看來現在不用確認了。’

‘我總算知道了你為什麼這麼不樂意翻修舊樓,原來你在牆裡藏個不得了的秘密啊。餘弦定理,餘弦,一弦……怪不得你總叫我的名字,怪怪的,原來是因為這個。’

‘……果然還是被你發現了,武田。’

‘這些是什麼?藥物的資料?等等,你……!’

武田一弦。

這是武田老師的名字。

這就是千鳥格要對武田老師下手的原因嗎?

‘赤司同學,你看到

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