拍攝的花絮發到了網上，就有人扒出古悅媽媽的信息。
古悅媽媽原名原來叫胡越弟，從出生就被重女輕男的父母冠上的名字。
可是她一步一步成為了老師，改變了自己的命運。
她不容許自己的女兒比彆人差嗎，女孩要出頭，就要比彆人付出更多的努力。
在上了大學，胡越弟就改了自己的名字，叫胡新，意味著新生的意思。
營銷號紛紛抓住這個熱點，發布了各種關於古悅媽媽的視頻。
有的視頻詳細講述了她從出生就麵臨的不公平待遇，以及她努力改變命運的艱辛曆程。
有的則聚焦於她為了外孫來到京市後的付出，每天風雨無阻地接送天天上下學。
可以說古悅媽媽是愛她的，可是這種愛得方式，實在是讓人接受不良。
隨著時間的推移，越來越多的營銷號加入了這場討論。
他們紛紛列舉出打壓式教育帶來的種種弊端，比如可能導致孩子自卑、缺乏自信、親子關係疏遠等等。
有的營銷號還引用了一些心理學研究的數據和案例，來證明打壓式教育對孩子身心健康的長期負麵影響。
網友們的討論也越發激烈，一部分網友堅決反對打壓式教育。
他們以自己或身邊人的親身經曆為例，講述了在這種教育方式下所遭受的痛苦和挫折。
“我就是在打壓式教育下長大的，現在做什麼都覺得自己不行，這種心理陰影一輩子都抹不掉。”一位網友留言道。
“天天姥姥的出發點也許是好的，但方法真的錯了，孩子需要的是鼓勵和肯定。”另一位網友評論說。
還有網友表示：“古悅能有今天的成就，是因為她自己足夠堅強，但不是每個孩子都能承受這樣的壓力。”
然而，也有一部分網友認為不能一概而論地否定打壓式教育。
“在某些情況下，適當的壓力可以激發孩子的潛力，讓他們更加努力。”
“過去的年代，很多人都是在這種教育方式下成長起來的，也沒見都出問題啊。”
兩派網友各執一詞，爭論不休，使得這個話題的熱度持續攀升。
網上的熱鬨沒有影響古悅一家，早在她之前演的角色不好，她就經曆了網暴，現在和之前相比，也是小巫見大巫。
古悅的朋友來她家做客，剛好大家就聊天聊到了古悅考了第二還挨打的事。
說著說著，古悅眼淚就止不住地流。
古悅的朋友看到她落淚，趕忙遞上紙巾，輕輕拍著她的肩膀說：“悅悅，都過去了，彆太傷心了。”
古悅抽泣著說：“我以為我已經放下了，可一提起還是忍不住難受。”
朋友安慰道：“這不是你的錯，你媽媽那時候的教育方式確實太極端了。但你看現在，你不是也在努力改變這一切嗎？”
胡新在一旁聽到女兒的哭聲，心裡也充滿了愧疚。
胡新坐在女兒身旁，拉著她的手說：“這件事過去很久了，我沒想到她記了這麼久。”
說到這，她臉上有些愧疚，“當時是想著殺殺她的威風，不讓她那麼驕傲，可是沒想到她這麼難過。”