第124章?喜和憂
科舉發展到明中期，四書五經上的每個句子都被反複考過多次，根本不可能再寫出新花樣。
那就隻能一味求怪，越怪就越能吸引閱卷官。
能用生僻字，就堅決不寫常用字。
一個字有多種寫法，那就專挑複雜的來寫。
而唐宋八大家，皆真情實性，遣詞造句比較直白。這種文風很難模仿，若無深厚的功底，若無豐富的閱曆，很容易寫得平庸粗淺。
所以唐宋八大家的文章就被明朝科舉給淘汰了.
明朝的八股文發展到後期，已經有士子連四書五經都背不全，但是背上五百篇科舉範文也能過鄉試。
所以讀什麼唐宋八大家啊，背幾篇科舉範文他不香嗎？
這就是典型的劣幣驅良幣。
這樣的風氣也從下往上傳遞了。
朱厚照接受教育的主要形式是經筵，明人十分注重經筵，視為講學第一事。經筵日講幾乎成為儒臣接近皇帝，影響其行為、涵養其德性的唯一機會，自然受到特彆的重視。
所以在經筵講的東西是受到所有人的，講唐宋八大家的散文，那玩意能治國嗎？微言大義都講不完好吧。
而且這唐宋八大家的文章可不是像後世那樣都整理好出版了，發行的隨處可見。
現在的書籍還是很珍貴的，藏書更是一個家族的底蘊。
很多文章都收錄要不在永樂大典裡靜靜地躺著，要不就在某個家族的藏書樓裡的某本書裡。
所以平常士子根本沒機會讀全這些文章。
朱厚烇注意到大明文壇的這股風氣，他沒有能力去改變，但是他也決心把他認為好的東西讓他教育體係的學生們看到。
於是就弄出了《古文觀止》這套書，收錄了收自東周至明代的文章二百多篇，篇篇都是名篇佳作。
相比現在現在士子追求的八股時文，朱厚烇認為這才是華夏民族文化的精華。
真實曆史上這套書是在康熙三十三年被選編成書的。
為了弄出這套書，以朱厚烇的地位和財力也是費了好大勁。
他辦教育不能隻停留在掃盲識字的層次上，他也要給那些在文字上有天賦的人一個接觸到更優秀的文章的機會。
這套《古文觀止》他隻是在內部刊印發行。
朱厚照拿著本《古文觀止》看的愛不釋手，一直到了教室要關門了，有人提醒他們走的時候要把桌子上的煤油燈熄滅，朱厚照和江彬才知道這種油燈叫煤油燈。
朱厚照走出了教室，他發現這個時候的蘄州城有很多個地方依然燈火通明，他們走到一個高處，能看到遠處和對岸不少地方都閃爍著燈光，和他們經過的很多地方晚上一片漆黑完全不同。
朱厚照對蘄州的第六個印象：蘄州的夜晚燈光很亮
朱厚照感覺這一切應該和他今天聽到的煤油有關係.…。。
朱厚照他們找了一個客棧住下了，第二天醒來朱厚照仍然沒去找朱厚烇的意思，反而是去探索蘄州城更多的新奇的東西去了
“大冶鋼廠的產能已經達到年初計劃的全年目標，鋼的價格已經跌到0.8兩銀子一斤，但我們的利潤沒有降低”
“紡織廠的產能已經達到每年350萬匹，有一半廠子已經換成以蒸汽機為動力源.”
“我們掌握的幾個煤礦用上了更多的蒸汽機抽水，並且在礦區鋪設了鐵道，煤產量大幅提高”
“玻璃廠平板玻璃的良品率進一步提升.”