第20章 規則的主導(2 / 2)

為了培養高雅品德的人才會誕生,請大家積極完成所有規定團結友愛的生活吧!

在少年激情演講後,大家一直重複校規,整齊劃一,臉上流露自信且驕傲的神情。

看著教堂上麵大大刻畫著人之初,性本善的字眼,好像每個人真的為了無上的品德努力著。

堯轉頭看見一些角落裡的學生並沒有出聲,跟這邊顯得格格不入,身上的服裝也是稀奇古怪,難道說,那些就是怪物嗎?

當學生們結束朗誦時,台下響起了熱烈的掌聲。

台上少年微微鞠躬致謝,然後走下了舞台。

他的臉上依然保持著微笑,仿佛一切都是在他的預料之中。

這個詭異的少年就是那個所謂的班長,這好似一個非常正直品德的人。

就是那種一看就是三好學生的學生會會長一般的人物。

一個人正義是好事,但是太過於正義,還要求彆人強行和自己的標準對齊,就不算正義了。

簡單來說,這種人就是站在道德的製高點,我們每個人都可能自以為是聖人。

這種現象在心理學上被稱為“道德許可”或“道德自我增強”。

當個體認為自己在道德上有所超越,或者符合某種高標準時,他們可能會感到自己擁有了做更多好事的“許可證”。

從而在無意識中允許自己做出一些與自己道德標準不符的行為。

而班長這種做法更像是道德自負,是一種過度自信於自己的道德判斷。

它可能導致個體忽視他人的觀點,甚至對不同的道德觀念持排斥態度。

或許一開始對怪物這種說法有些疑惑,現在見到怪物本人反而理解通了。

這些所謂的怪物也是人類,隻不過是世俗不能被認可的人類,他們都可能被當成精神疾病或者說,變態。

這裡麵有著認為自己是女孩子的跨性彆者,有著不是自然膚色的種族人類。

還有著喜歡穿裙子陰柔美的娘娘腔和喜歡同一種性彆的同性戀。

早在自己這個世界,已經有很多人可以接受,隨著科技發展確實已經有不少人願意站出來。

麵對這些,但是曾經,這些可能都會被認為是有心理疾病的怪物。

看來這個副本的歧視很大啊,包括了很多種的類彆。

說實話,比起人類,堯還是更喜歡這些所謂的怪物。

“堯哥,他們是怪物嗎?我覺得那種人類才是怪物!”

冰湫強行忍著身

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