學生們很給力，熱烈的掌聲響起。
倒不是講課有多精彩，說實在的，最後這《易經》，他們聽不懂。
但掃地僧說的，那一定是對的。
就衝這逼格，掌聲也不能落下！
教師們就不怎麼熱烈，或惋惜、或責怪地看他一眼，接著便各忙各的。
李衛國一聲歎息，急忙向著名師團隊而去。
在他看來，這次直播課算是撲了。
前半段雖然跑題，但還算生動，後半段直接炮轟課本，還拿出個誰都不懂的《易經》說事。
純純的不知所雲。
說什麼《易經》可解萬物？
這牛逼吹的，學會了《易經》，難道就成神了嗎？
咋沒見你趙長生飛升呢~
退一萬步講，就算趙長生說的是對的，可一堂學生們聽不懂的課，怎麼能算成功呢？
講課不成功就罷了，你還和名師杠上了。
這讓他的善後工作變得異常嚴峻。
幾個名師在溝通後，都同情地離開，唯獨這龜田次郎，一心想把事情鬨大。
“李君，學術的問題是嚴謹的，這不是爭端，隻是對各自意見的堅持，必須弄清楚！”
龜田次郎說完，連小禮物都沒有拿，非常光棍地轉身離開。
看著龜田次郎一本正經的樣子，李衛國心中大罵。
學術你妹啊~
你個破瓷器也有資格談學術？
還不是想踩著橫水的名頭再火一把~
可猜到了對方的目的也沒用。
瓷器還是有些手段的，一定會公開嘲諷，找各種媒體爆料，甚至會再次打上門來...
李衛國的眉頭皺成了川字。
解決不了所有名師，打電話的那些領導絕不會饒了他。
或許，他這個校長也要當到頭了。
報告廳的講台邊，趙小穎眼中含淚地看著這一切。
“哥，都怪我，不該讓你講概率的！”
原本以為是爆個瓜，讓所有人知道哥哥的厲害，可結果卻恰恰相反。
哥哥似乎厲害得有些過頭，竟然沒人能聽懂...
看到老師們或哀怨或責怪的眼神，她心中非常過意不去。
“傻丫頭，哥哥講課沒有認真聽嗎？”趙長生安慰道。
嗯？
趙小穎可愛的眉頭皺起，仔細思索著這節課的內容。
按照哥哥的意思，當前的形勢，哥哥早有預料，並且和講課的理論不謀而合。
半晌後，她若有所悟，不確信地問道。
“你是說，定數中存在變數，變數中也存在定數，但是大局不會變？”
見到趙長生點頭，趙小穎急忙問道。
“可你沒說大局的結果呢～”
“李校長雖然有點勢力，可人真的不壞，我不想連累了他...”
趙長生寵溺地摸了摸趙小穎的腦袋。
“傻丫頭，哥哥怎麼能讓你為難呢！”
有了趙長生的承諾，趙小穎所有的擔心都放下了。
在印象裡，哥哥答應的事，除非不答應，否則就從來就沒有做不到的。
趙小穎歡快地跑開了，向著李衛國而去。
結果很重要，可過程才是爽點。
她已經迫不及待地要去看反轉了。