分數或許是重點。
小綱吉將這條信息發給了艾琳娜。
在這種地方光靠猜是不行的, 還需要找到證據。
不過，這些怪物獄警隻記錄分數卻不製止行為……這樣的做法真的有意義嗎？
暴力執法。小綱吉很快就想到了這個詞，他對這個詞並不陌生, 事實上他學到的彭格列的曆史其實有很長一段時間都會和這個詞扯上關係。
在學習這些曆史的時候, Giotto他們從來都不會說這些做法是對的還是錯的, 隻會從其他角度和他解釋和說明詳細的情況。
他學到了很多, 也明白對和錯有時候並不是絕對的，可他還是看不懂，這些怪物獄警這種做法到底有什麼意義。
是為了鎮壓嗎？可事實上它們也沒有鎮壓這些犯人，這些囚犯也還是會總是惹事。
“沢田, 那邊的獄警是不是在做新的記錄。”不二周助突然湊到了小綱吉的耳邊, 低聲說道。他說得沒有這麼直接, 似乎在隱晦地提醒著什麼。
？
小綱吉下意識順著不二周助示意的方向看了過去，隨即他的眼神一凝。
不二周助的感覺是沒錯的, 那裡有一個獄警在記錄著什麼, 而且不是在記錄著剛才發生的□□。
小綱吉之所以能確定這一點, 是因為那個獄警一邊記錄著, 一邊在盯著考官。
它在記錄著和考官有關的事。
為什麼？
這次的□□他們明明也沒有參與，他們應該也會和昨天的晚飯時間一樣被無視的啊。
小綱吉的眼眸深處有些嚴肅，他和不二周助對視了一眼，想到了關鍵點。
和昨天不一樣的事，剛才的考官給了他們回應, 甚至還給了他們提示。
小綱吉臉上的表情變得有些古怪。
是因為剛才的提示？
那個獄警的眼神很凶狠, 帶著明顯的惡意，所以記錄下來的應該不會是加分，那麼也就是扣分……所以，考官因為給了他們提示, 被扣分了？
“明明隻是一句話，一個詞……”小綱吉低聲喃喃，他突然明白了考官的處境。
如果他們的猜測是正確的話，也就是說考官其實一直都被關注、或者說是監視著。
那麼，考官受到的限製就不隻是來源於規則，還來源於這些獄警……這些怪物獄警算是規則中的一部分嗎？
“分數很重要。”這一點的真實性現在更高了。
那如果，改分呢？
小綱吉的嘴唇微動，沒有說出聲。
這種事算是在挑戰規則，哪怕再小聲最好也還是不要在這種地方直說比較好。
午飯過後是午休時間，於是他們又被送回了監獄。
如果考官隻是因為一個提示就被扣分，那麼就代表考官受到的壓力比他們想象中的還要大，而這一點也就更有可能是考官沒辦法自己“出獄”的關鍵。
那麼，他們首先要確認考官現在的真實分數，然後如果太低的話，可以嘗試改分。
改分能不能成功這一點小綱吉不能確定，他隻是想，既然太宰老師因為係統出錯被調換出去了都沒有發現，而他和艾琳娜都可以用幻術來掩蓋身份，那分數應該也是可以通過幻術更改的。
但這樣做相當於是在顛覆規則，這個做法可以說是相當冒險……如果有其他方法的話，最好先不要動用。
但小綱吉的直覺告訴他們這大概是他們唯一的選擇了。
現在想想，被監視著的、隻要說一個詞都會被扣分的考官在那種情況下給他們傳遞的信息，應該是最關鍵的、也是最重要的信息——如果是他的話，在那種隻能說一個詞的情況下他也會選擇說最重要的信息的。
所以，改分數這條路是通的嗎？
小綱吉不能確定這一點，所以他沒有對不二周助說太多，隻是給了他一個眼神。
一切按照原計劃進行。
之前他們都是被無視的，現在向來應該是考官在暗中掩護他們，但現在他們或許已經被注意到了，那就更要小心了。
小綱吉和不二周助都被送回了牢房裡，靜靜地等待著監獄再次安靜下來。
不能再等下去了，有些事，必須要趁現在儘快做。
在監獄裡徹底安靜了下來之後，小綱吉終於開始行動，接住著太宰治的卡牌撬開了自己牢房和不二周助牢房的門鎖。
“先去接考官，然後和艾琳娜彙合。”小綱吉快速說道。
午休時間很安靜，或許是因為在這期間牢房裡的犯人都不會做些什麼——因為已經變回了虛影，所以怪物獄警的巡邏也並不密集……