？!
小綱吉愣住了, 眼裡的迷茫和疑惑更濃，已經完看不懂現在的發展了。
不，應該說他其實知道太宰老師在做什麼, 但……為什麼啊？！
不是同伴嗎？為什麼要這麼做呢？
一時間, 小綱吉完想不到該用什麼詞去形容太宰老師的這種做法。
難道是有什麼其他的目的嗎？
可太宰老師到底想做什麼呢？
點名結束了，仿佛什麼都沒發生過一樣，太宰治合上了點名冊，放到一邊。
“那麼, 請同學們按照剛才點名的順序來進行自我介紹吧，這就是老師今天給們上的第一堂課，如何和人交流~”
“老師，數學……”台下從某個角落傳來的空洞的聲音輕飄飄地響起, 又被馬上無視。
“同學們啊！人與人的交流可是非常重要的, 心與心的靠近、人與人相處之間的那份真摯的熱情……”仿佛是在歌頌著一般，太宰治仿佛已經完沉浸在了自己的世界裡，聲音有些激動地上揚, “我相信伊藤老師也會很樂意看到學生們友好相處團結互助的景象……那可是人世間最美的情感……”
啊。
小綱吉的眼裡已經快冒圈圈了,
是、是這樣子的嗎？
能說出這樣的話, 太宰先生應該是個好人吧？
小綱吉忍不住產生了這種想法，
好像都好有道理的樣子哦。
一堂課就這麼迷迷糊糊就過去了, 什麼事都沒發生……不, 也不是完沒有。比如中途被多次打斷的想要提醒太宰老師的學生，就差點爆發了。
那種眼睛都翻白了的表情, 還有逐漸變得青紫的臉, 以及慢慢伸長的脖子以及快要湊到太宰先生眼前的頭……
真的特彆恐怖！
小綱吉心有餘悸地拍了拍自己的胸膛，如果是他的話肯定就忍不住動手了！
但是太宰老師居然能無視掉，而且還直接點那位同學的名回答問題當時……
“好的這位山下同學非常活躍啊, 那就來回答一下老師的問題吧，”看著湊到眼前的臉連眼都不眨一下的太宰老師這麼說道，“既然都上講台了，那就回答一下黑板上的這道問題吧。”
那個時候的小綱吉看向了黑板，發現那上麵不知道什麼時候寫上了一道超級複雜的數學題。
什、什麼時候？！
等等，這題……他不會QAQ
完看不懂QWQ
小綱吉有些慌了，下意識翻書，儘管太宰老師問的不是他，但他顯然已經被帶到了學習的氛圍中了。
而被提問的那位學生，湊得極近的臉上逐漸開始顫抖，眼看著太宰老師將粉筆塞進了他的嘴裡，還一臉鼓勵的表情往旁邊退了一步示意他可以回答問題了……小綱吉親眼看著那位學生的眼裡逐漸染上了痛苦。
噫！
小綱吉甚至都不敢回想那種慘狀。
大概是因為題目太難了，最終也還是沒能答出來。
“這可不行啊。”明明剛剛還在說人與人應該友好相處的太宰老師，在那個時候卻雙手插兜站在了旁邊，居高臨下眼神冰冷地看著眼前的臉，“身為學生，怎麼連這種問題都答不上來呢？”
搭在他雙肩上自然垂下的鮮紅圍巾，搭配著那驟然平靜下來的語氣，簡直就像是某種催命符一樣，那一瞬間，哪怕並沒有被直視著，小綱吉也感覺自己好像在他的身後看到了遍地的曼珠沙華……
“不過沒關係。”突然，曼珠沙華消失了，太宰老師的表情也驟然一鬆，柔和了下來，笑了笑，“今天是老師上的第一節課，可能是還不習慣，老師原諒。”
“下一次，可不要再這樣了。”
回憶結束。
小綱吉乖乖巧巧地跟在了太宰老師的身後，看著前麵心情似乎很好，還哼著詭異的歌的青年，腦子都是空的。
“那、那個……”小綱吉試圖叫住他，“太宰老師？”
“哼~哼哼~”也不知道是真的沒聽到還是無視了，太宰治在臨下課時對著台下說了一句“那位沢田同學，剛才上課走神了，跟老師來一下。”之後，就變成了現在這個樣子。
小綱吉突然被叫了出去，之後就一直跟在太宰先生身後，完不知道自己應該做什麼。
“太宰老師！”這次的聲音稍微放大了一些，小綱吉邁著小短腿快步跟著太宰治。
“嗯？”太宰治終於回過了頭來，一臉驚訝的樣子，“啊沢田同學，為什麼要跟著老師呢？”
“？！”明明是讓我跟著噠！
小綱吉手足無措之餘還有點自我懷疑，他應該的確沒有聽錯才對啊。
“啊哈哈哈，開個玩笑，沢田同學不要太緊張嘛。”