印象當中，畢業沒過多久她們就沒再聯係了，遑論這樣忙裡偷閒聊聊天。
奇怪的是，明明在山裡忙了一天，遇見了這麼多家長裡短，薑柚卻一點都沒覺得累，反而愜意無比。
她也不嫌臟，直接仰頭躺在地上，望著這一望無際的星空，一些薄雲點綴在夜空，和水波一樣，又似輕紗，月亮並沒有特彆圓，但是還是能隱隱看見。
上輩子的自己，彆說這樣的夜景，就算是城市裡的烏黑夜晚，她也鮮少抬頭仰望。
明天，她就要開始第一節課了，薑柚已經想好要做什麼，第一節不著急備課，主要是要了解一下不同還是的學習程度，然後給他們細分成一節一節的課。
一共十幾個孩子，老師也就隻有一個，語文數學這類的學科，都要薑柚一個人教。
薑柚卻沒覺得有壓力，反而在寂靜的夜晚，徹底安靜下來之後才感覺她終於在深山中找到了歸宿，這是她最出格的夢中，都未曾設想過的場景。
能夠選擇成為支教老師，真是太好了。
最後差點就在外麵睡著了，但是被蚊子給咬清醒了，薑柚趕緊逃回臥室，打開了蚊帳。
第二天七點，薑柚被生物鐘叫醒，起床洗漱，卻發現已經有孩子過來了。
好幾個已經圍在校門口往裡看，薑柚趕緊過去給他們打開門，問：“怎麼這麼早就來啦？我們八點鐘才上課的。”
“我們想早點來。”
“嗯嗯，想早點來看書。”
“好棒呀，”薑柚挨個摸摸他們的頭，說：“那先去教室吧，等等其他同學。”
這個老師好像挺溫柔的，幾個孩子對視一眼，小跑進了教室。
薑柚看見他們的書本都是破破爛爛的，雖然有的包了書皮，但是用的文具也都是一些臟兮兮的。
這樣可不行。
薑柚到機立斷，寫了一份申請新文具和課本的報告，等下課就親自交給那位書記官，還寫了另一封信件，是要寄給資助人家裡的。
信中誠懇無比的表示了自己已經決定下鄉成為支教老師，前幾個月的工資打算勻些些貧困區的孩子們用，希望資助人不要介懷，以後有錢了會給他們寄過去的。
封好信封寫好申請，差不多快八點了，孩子們陸陸續續都來了，薑柚挨個對了對名單，好消息是，陳南真的也來了，除了陶曉英，孩子們在八點整都準時到了教室。
而陶曉英被自家大姐拽著，一路拖到了學校門口。
薑柚從窗戶看見了這一幕，讓孩子們先自己看看書，就走了出去。
陶曉英看見薑柚走過來，不自覺的害怕起來，抖了三抖，隨後又想掙脫。
薑柚在離她幾米遠的地方停下腳步，微微蹲下身子說：“曉英，你還是不願意上學嗎？”
陶曉英停下了掙紮，或許是自己大姐就在現場，她也有了些底氣，一雙眼睛瞪著薑柚。
薑柚一點也不惱，而是笑著說：“那我們不進去教室，曉英在外麵聽也可以，想進來就進來，想走就可以走，但是第一節課，聽一聽，好不好？”
“這怎麼行？”陶夢芳說：“那這孩子豈不是聽完就要跑了？”
薑柚擺擺手，說：“沒關係，可以讓成績好的同學下課了教她，她不想看見我，就不看，她是討厭老師，不是討厭學習就好。”
陶夢芳垂眸，隻能無奈同意。
陶曉英盯著薑柚，心裡有些莫名的不似滋味，下意識的想去找這個老師的