“太子殿下既然想畫山水，首先要選一處景致仔細觀察。”
“好比這窗外的山石樹木，它們之間存在著遠近，明暗，錯落關係，隻要抓住這一點，在著重它們的特性，腦子裡便會有了一副自己想要畫的景致，落筆也就有了眉目。”
“比如窗外的石山，明麵便如這般，暗麵……”
不知不覺，白詩樂便耐心的向小太子講解畫技知識，並提筆在紙上示範。
“指揮使大人，是這樣麼？”
一知半解的小太子，按照白詩樂教的技巧在宣紙上畫了山石，看著還真有幾分樣子，白詩樂不由開口誇讚；
“太子殿下記性真好，臣才說一遍您就記住了！”
對於白詩樂的誇讚，靦腆的小太子羞紅了臉，不過圓溜溜的雙眼裡滿是歡喜，態度越發認真起來。
“不過這裡得注意點，下筆虛一點會更顯真實靈動。”
“這樣？”
“對的，殿下畫的極好，多練習幾次肯定會更好。”
“孤記住了！不過，指揮使大人教的，和夫子教的不同。”
提著筆的小太子，眨著圓溜溜的眼睛疑惑說道。
“每個人作畫的習慣不同，理解自然會有區彆，臣剛才所說的隻是個人的習慣和見解，太子殿下在夫子教授技巧的基礎上，可以參考臣的方法，不必太過糾結。”