“我剛在過來的路上，遇到個男孩幫忙指路，他看起來不是很喜歡外人的樣子？
茶老師你能跟我講下嗎，是家庭環境還是有其他原因，說不定能幫忙開導下。”
“都是同事，不用那麼客氣，叫我茶妍就好。
你說的是甘堯吧，那孩子的情況具體我也不太清楚，隻是聽村民說起過一些。
第一次見麵就能給你指路，還算不錯啦。
我來這邊的時候，想跟他搭話，用了幾天時間呢，可能是長大了應該懂事些吧。”
茶妍輕輕靠在桌邊，似乎有些陷入回憶。
“我當時23歲，大四來這邊支教的時候，他還是8歲，在上六年級的課程。”
聽到這個歲數，蘇文發現有些不對。
就算他比較早上學，5年級上小學的話，8歲也隻到四年級。
“跳級了？”
茶妍點頭，表示蘇文說得沒錯。
“說實話，我們再怎麼用心教，一個人的教學水平和時間精力，實在比不上外麵各科老師分工合作。
加上沒有家長看管，低年級時候還好，有些孩子大了就不怎麼樂意學了。
後麵送到縣裡的寄宿初中，學習很難跟上。”
茶妍撥轉著手腕上的手串，對於教學工作有些慚愧。
“甘堯這孩子是個例外。
雖然這麼說不太好，但他並不是那種很聰明的孩子，背課文還有默寫都要反複的練習，但他非常拚的在練，很少出去玩。”小說
茶妍隻帶了他一年，甘堯在9歲的時候就已經學完了小學課程，去縣裡讀了初中。
平時隻有寒暑假才會回村裡。
因此茶妍對於這孩子的接觸並不多，也未能深入開解他比較孤僻的性格。
“甘堯他爸爸在他很1歲的時候就離開村子沒再回來，有村民有說他病死在外麵了，也有說他是在外麵找了彆的女人。
甘堯是被他媽媽帶大的。
不過在他6歲那年，他家裡出了兩起悲劇。”
說著，茶妍的目光投向門外，那邊可以越過陽台看到海。
“他五歲的妹妹不知怎的，跑出去玩的時候掉到了海裡...
或許是指責沒照顧好女兒的原因，他媽媽據說是瘋了一段時間，後來村民沒看住，讓她跑了出去。
當時目擊者說，她瘋瘋癲癲的從燈塔邊上的懸崖上跳了下去，摔在礁石灘上...”
有這樣的經曆，也難怪甘堯性格比較孤僻。
但這並不能解釋他為什麼有著那種仇視一切、不信任一切的眼神。
“有機會的話，請你試試和他交談下，要是能解開他的心結就太好了。”
茶妍請求道。
“嗯，我會的。明天還得麻煩幫忙引見下村民。”
蘇文本就想了解清楚那男孩身上的問題，這會自然是應承下來。
“哪裡的話，這也是村長的分內職務。
要是沒有其他事的話，我先去準備晚餐了。
大概六點做好，你先休息下，等會過來吃吧。
院牆後麵那個房子就是。”
說罷，也不給蘇文推諉的機會，就轉身邁出房門。
“涼茶太苦的話，可以到院裡用竹竿打些荔枝吃，樹上熟的特彆甜。”
茶妍扶著門框，留下一道微笑後，轉頭離去。