5. 楊家拜訪(2 / 2)

魔女 蓮拂音海 3225 字 2024-05-03

對此,林明照不發表任何評論,她饒有興致看向一直在母親背後不說話的小姑娘,“你叫什麼名字?”

“我叫楊悅生。”小姑娘一見林明照便覺歡喜,“大師,謝謝您救了我舅舅。”

“好名字,也好天賦。如果是我的一個朋友見到你,她會很開心地把你收入門下,但現在,和你有師徒機緣的人還沒出現。”

這母女二人的天賦命格幾乎是一脈相承,這樣的通過基因傳承的方式,大多出現在母女身上,比如她們魔女。

“那您看我怎麼樣呢?”楊悅生行了一個她從網上查的禮,“我也想學您的手段,保護家人。”

或許……

林明照輕輕捧住了楊悅生的臉,小姑娘也配合著仰頭,林明照仔細端詳了一會兒,遺憾搖頭。

“很遺憾,我不能收你做我的學生。”她身上看不到成為魔女的可能。魔女,除了她們大魔女天生地養(阿芙蒂爾那個個例不算)外,隻有三個傳承方式。最常見的,就是通過兩性生育的方式,由魔女母親生下魔女女兒。除此之外,一種是那種生下來便覺醒成為魔女的女嬰,一種是通過後天學習覺醒成為魔女的女孩。但即便後天,這個女孩也必須有特定的資質,彆的種族怎麼稱呼不管,魔女們之間,稱呼這種資質為“魔女之種”。沒有魔女之種,即便教授她,她也不會成為魔女,但她有可能通過彆的途徑獲得彆的力量。

比如她們提到的“大師”。

如果兩個世界真的相似度極高,那麼楊悅生不能成為魔女又如何?她能選擇的路很多。

原本的世界裡魔女們開辟了屬於自己的“魔女界”,生活在層層結界保護下過得很安逸,但仍舊會外出行走,學習彆的手段。她們魔女的魔力是可以隨著身體的成長日漸充沛,但如何運用魔力,那就得和萬千普通學生的幼年期一樣度過了,學習,學習,還是學習。早晚自習大課間,披星戴月期末考,課桌上厚厚的教材和伏案苦讀的日日夜夜,都是魔女幼崽和普通孩子共同的記憶。

而魔女,可以通過學習,學會大多數彆的族群的手段。加上魔女真正成年得三十五歲左右,這給了她們時間。林明照學過玄門法術,學過法師施法,隻是她自己慣用的還是與生俱來的魔法。

“不過,如果你真心想要保護家人,我可以教你一招小法術。”

楊悅生被拒絕後失落的表情立刻亮了起來,“我要學!”

“你明年就升高中了吧?學習任務重,不教你難的,針對你的天賦,教你一招特彆簡單的。”林明照附在她耳邊低聲說了什麼,楊悅生不敢置信,“就這麼簡單?”</p

上一頁 書頁/目錄 下一章