《帶著考神係統在古代考科舉》全本免費閱讀
[今日還剩下三個時辰，請宿主儘快完成任務]
聽到係統的催促，許墨找到自己的房間門，他輕輕推開門，踏進去順手關門。
踏入房間裡麵的設施，立馬和外麵形成天差地彆的割裂感。
外麵的房子完全就是土坯房，而他的房間卻是半截土磚房，學習的案桌乾淨新穎，和周圍一架子的書一樣，都像是沒動過幾次。
許墨朝著裡屋走去，裡屋比外屋大上許多，裡麵隻擺放了一些原主自己的字畫，還有一個十分新的紅色床被。
[請宿主不要將心思放在不需要的地方，儘快完成任務]
“嗯。”他轉身走去書櫃邊，看著堆滿櫃的書，手指觸碰著隨意點點，書是暗黃的紙，一頁一頁用繩子釘在一起，走的有的薄有的厚。
[請從第三排第二列拿出《中庸》進行閱讀]
許墨按照要求拿出《中庸》，隻是看著書皮上的字，他就有些眼花了。
記憶裡原主並不愛學習，所以識得的字並不多。
而現在的許墨就更彆說了，剛到這個世界，對這個世界僅有的信息都來源於原主的記憶。
許墨摸著手中的書，坐在書桌處，看著手裡厚厚的一本，頓時頭大，可是剛抬頭就看到窗戶外正在洗菜的於淑，他立馬將頹廢的心思除去。
許墨翻開書本，果然，他還是愣了幾秒。
試圖從這些字上找到那麼一絲和簡體字相似的地方。
可惜他對比幾頁下來，一個字都找不到，完完全全就沒有任何關係！
許墨疑問出聲：“係統，這個世界的《中庸》和現代同樣嗎？”
[是一樣的]
許墨聽到這次徹底放心下來：“那個，能否借簡體字翻譯版？”
［這些字都不認識嗎？］
“是的。”
［行吧，我申請看看，因為這種行為在科舉考神係統裡，會被定義是走竭近行為］
許墨眉頭皺起：“會有懲罰嗎？”
［不知道，我已經給你申請了，等幾分鐘］
許墨安靜下來，翻看書本，可是很遺憾，他真的一個字都不認識。
［好了，這種借鑒簡體字的機會隻有三次，一次一個時辰，啟用一次用一次，三次過後，在無機會］
［所以宿主我現在給你，你就開始努力學習吧！對了，你不可以在這個世界寫簡體版的字，任何一個字都不行，寫了你當天任務獎勵減半］
一本簡體字的書籍出現在許墨的右手邊，他伸手上去，輕輕撫摸《中庸》兩個大字，最後將手拿入手中。
許墨拿起書就開始閱讀，先是將整個文讀通暢，後就開始一段一段背誦。
“仲尼曰：“君子中庸；小人反中庸。”
“君子之中庸也，君子而時中。小人之反（有書作“小人之反中庸也”，也有書作“小人之中庸也”）中庸也，小人而無忌憚也。”
……
“子曰：“天下國家，可均也；爵祿，可辭也；白刃，可蹈也；中庸不可能也。”
詩曰：“不顯惟德，百辟其刑之。”是故君子篤恭而天下平。
……
農家的房子並不隔音，尤其是許氏還走到門口聽，就聽的更加清晰。
原來孫子真的開始努力了，她剛才聽著許墨說考狀元，還以為是在說玩笑。