一生隻夠愛一個人！
殺傷力巨大！輻射麵巨大！
畢竟，愛情萬歲！真愛無敵！
《文藝報》持續三天的連載，掀開了《山楂樹之戀》關於純真時代的愛情、愛情題材回歸文學創作、青年正確愛情觀等討論的序幕。
緊隨其後，《華夏青年》、《文彙報》、《光明報》、《文學報》、《燕京日報》、《華夏青年報》等多家報刊，參與到熱火朝天的大討論。
還拉上了瓊謠的言情，來了個比較。
從文學價值、社會價值等不同角度，對兩者之間進行探討，特彆是《牧馬人》電影眼下在全國依然火爆，一個關於愛情觀念在社會和文學上解放的問題，擺在全國麵前。
讓愛情回歸文學，顯然刻不容緩！
越來越多的報紙、文學期刊、文學理論雜誌，支持《山楂樹之戀》，反對瓊謠的。
認可《山楂樹之戀》，否定瓊謠的。
《山楂樹之戀》是香草，瓊謠的統統都是毒草，一下子，把《山楂樹之戀》，以及愛情，推上了新的高潮。
一股久違的文學愛情風暴，正瘋狂襲來。
…………
“有哪位同學願意朗讀一下……”
課堂上，英語老師站在講台，正在講課。
突然間，響起了一陣又一陣的抽泣聲。
那哭聲由弱到強，似乎是從教室後麵傳來的，英語老師循聲望去，就見一個女生眼眶微紅，噙著眼淚，鼻翼一張一翕，嘴裡嗚咽著：
“嗚嗚嗚，老三！”
“怎麼回事！”
英語老師嚇了一跳，聞聲望去。
女生哭得頭皮發疼，腦袋空白，完全忘了自己正在上課，淚眼婆娑：“嗚嗚嗚，老三怎麼就死了！靜秋一個人該怎麼辦？”
英語老師注意到她手裡的手抄本，立刻明白到底怎麼回事，頓時氣不打一處來。
批評的同時，一把把奪了過來，把周圍的女生給看急眼了，但礙於英語老師的威嚴，不敢吱聲，隻能眼睜睜看她沒收了。
“看看看，整天就知道看這些書！”
“看這些，能讓你們的成績變好嗎！”
“………”
學生們低著頭，挨著訓，好不容易撐到了下課鈴聲響起，英語老師點了那個女生的名：
“明天讓你家長來我這兒拿！”
“啊？！”
女生哭得更傷心了，更撕心裂肺。
周圍的女生紛紛湊了過來，全都是排著隊等著看《山楂樹之戀》的，話裡充滿著幽怨：
“你怎麼能讓老師沒收呢！”
“她哭得那麼大聲，老師不可能不注意！”
“你乾嘛哭啊？”
“就是，這下好了，我們都沒得看了。”
“哭又不是我能控製的。”
女生委屈巴巴道：“你們沒看過，你們不知道，老三後麵死了！靜秋孤零零一個人！”
“啊？老三死了！”
被劇透一臉的女生們，立刻爆發尖叫聲。
聲音大到，正在樓梯口往下走的英語老師也聽得到，心裡窩的火就更大了，怒氣衝衝地回到辦公室，將沒收來的扔在桌上。
“這是我帶過最差的一屆學生！”
“怎麼了這是？”
教語文的同事好奇不已。
“我們班一女生，上課不好好聽講，竟然偷偷看課外書，你說看就看吧，還哭出聲了。”
英語老師越想越氣。
“不會是瓊謠的吧？”
同事提醒了一句，“那可是毒草。”
英語老師一個激靈，立刻翻了下，就見手抄本上寫著醒目的題目，《山楂樹之戀》。
“嘿呦，是這個啊！”
同事眼前一亮，“最近在《文藝報》上連載的，真的特彆精彩，是我見過最乾淨的愛情，跟瓊謠的比，簡直是香草。”
“有這麼誇張嗎？”
英語老師將信將疑的看了一眼。
“當然，這可是《牧馬人》作者的新作，跟許靈均和秀芝的愛情一樣，非常感人！”
同事語氣裡充滿著激動。
“《牧馬人》的作者？！”
英語老師頓時生出興趣。
同事隨手一翻，驚訝地發現是《山楂樹之戀》全本，後麵有《文藝報》未曾有的內容。
英語老師便把借給她，但當看到同事像那位女生一樣，看得哭哭啼啼，淚眼汪汪，皺了皺眉。
真的有這麼好哭，不，好看嗎？
於是乎，心裡下定決心，晚上要好好地批判批判這本《山楂樹之戀》。
結果第二天，女生畏畏縮縮地跟著媽媽來到教師辦公室，卻意外地發現——
英語老師紅著眼睛，鼻子也有些微紅，喉嚨仿佛哭啞了般，整個人精神萎靡不振。
本來已經做好了挨訓責罰的準備，但沒想到她竟然不罵不罰，隻是要求下不為例：
“以後不許再在上課的時候！”
“謝謝老師！”
女生大喜若望，不免好奇為什麼平日裡嚴厲的老師突然這麼溫柔！就這麼放自己一馬！