重生文裡的炮灰(2 / 2)

韓老師點點頭道:“周有利的姥姥說得對,雲海,你先給有利道歉。”

何雲海咬牙切齒地看著對麵的周有利,極不情願地說了三個字:“對不起。”

周有利衝他笑笑:“何同學,對不起。”

他這一笑,又把對麵的何雲海氣的不輕。

兩個人說了對不起,這件事就這樣過去了。

劉大銀和何雲海的家長走出辦公室,何雲海的奶奶在前邊恨恨說道:“雲海,我們不跟泥腿子一般見識。”

泥腿子說的是誰,當然是周有利了。

劉大銀當然不會受氣,在後麵也說道:“哎呀,有人竟然看不起泥腿子啊!這人吃的糧食不是泥腿子種出來的嗎?吃人家種出來的糧食,偏偏又看不起人家,三順,你知道這叫什麼嗎?”

李三順配合地說道:“我怎麼能知道呢,我又不會看不起農民。”

劉大銀慢慢說道:“這啊,叫端起碗吃飯,放下碗罵娘。”

何雲海的奶奶被氣的不行,轉身就想罵劉大銀幾句。

劉大銀不給她開口的時間,繼續說道:“咱們國家的領導人可大部分都是農民出身的,這有人罵農民泥腿子不就是看不起農民,這人的思想很危險啊,咱們國家剛改革開放沒多久,就有人想造反嗎?這要是在以前,罵這個就是罵國家領導,可是要被貼大字報的,還得接受再教育的。”

何雲海的爸爸拉了自己母親一把:“媽,咱們走吧。”

他和妻子來的早,兒子私下跟他們說了,跟他打架的這個同學一家子都是農民,沒有什麼背景,他就想把所有的過錯都推到對方身上去,可誰能想到,對方的姥姥這麼難纏,他們家人說一句,對方就有十句話等著呢,還一個字都反駁不了。

明明農村孩子的父母遇到這樣的事情都是選擇息事寧人,教育責罵自己的孩子的,怎麼這一家就那麼難搞呢。

他和妻子都是工人,要是真的鬨起來,說他家思想有問題,對他和妻子的影響可不好。

這口氣,隻能這樣咽下去了。

周有利推上自行車,和劉大銀在路上慢慢走著。

劉大銀看出來孩子心情不好,說道:“有利,咱們去商場,你想吃什麼?”

周有利搖搖頭道:“姥姥,我什麼都不想吃。姥姥,我今天是不是闖禍了?”

李三順驚訝道:“有利你怎麼這麼說,這人家都對你動手了,當然是得還手打回去了,難道就在那裡等著挨打。”

周有利想說,以前他在家裡上小學的時候,跟人打架,不管什麼理由,爸爸都說是自己的錯,用爸爸的話來說,那就是你要是沒錯,彆人為什麼打你?

不止是爸爸這樣說,幾乎所有的同學家長都這樣說。

在姥爺姥姥這裡,怎麼就不一樣了呢?

周有利想不通,但他喜歡姥姥姥爺這樣的處理方式。

周有利想了一想,問道:“姥姥,我能學音樂嗎?”

“當然能行了,有利,你想學什麼樂器?”

外甥剛來的那段時間,劉大銀看他喜歡鋼琴,就問他想不想學,孩子說不想學,劉大銀問了好幾次,周有利都不改口,劉大銀後來也就不問了。

周有利把自己早就想學的樂器說了出來:“姥姥,我想學架子鼓。”

其實周有利早就想學這個了,隻不過以前他是覺得住在姥姥家裡就夠讓姥姥費心的,再要學這個學那個,不是更讓姥姥費心嗎?

還有就是,真的要學的話,這學費恐怕就得姥姥掏了,爸爸媽媽恐怕舍不得這個錢。

而周有利,不想讓姥姥多花錢,儘管姥姥賺的錢不少。

通過今天的事,周有利明白了,姥姥是真的疼愛自己的,把自己和開元開林看的一樣重,自己有什麼想要的不說出口,才是對不起姥姥呢。

“架子鼓,好,咱們就學架子鼓。等星期天姥姥帶你去少年宮看看,有沒有教架子鼓的,要是有,姥姥就給你報一個興趣班。”

“謝謝姥姥,我一定好好學。”

“你這孩子,跟姥姥還說什麼謝。咱們回家,姥姥和麵了,今天包肉包子吃。”:,,,,找書加書可加qq群952868558