() “陳若玟，你呢，最擅長什麼？”
陳若玟一副很為難的模樣。
在場除了她以外的6個人有的頗有學霸潛質，有的博聞強識，各種曆史傳記都看過一大堆，就連之前天天憂慮自己會被淘汰的莫小新居然也是個毫不顯山露水的奧數競賽獎得主。
這資曆要是換個學校直接就能保送了，偏偏這丫頭就是想上南大，而南大又不接受保送生，這才不得不來了冬令營。
而陳若玟擅長的……
她皺著眉頭想了半天，排除了一個又一個選項，才從牙縫裡蹦出來幾個字。
“我最擅長的……應該是花錢吧……”
……
在場的全部石化。
吳傑哭笑不得。
“大姐，我知道你家有錢，但是關鍵時刻你不要開玩笑了好麼！”
“我沒開玩笑啊。”
陳若玟有些為難。
“我平常都沒花什麼功夫在學習上，你問我最擅長什麼，我想了半天，應該就是這一項比較在行一點了。”
……
不知道該說些什麼……
反而有點想打人……
吳傑無奈地在自己的小本子上記下，重新確認了一遍大家的知識麵，然後又問道。
“你們有誰平常喜歡打遊戲的？”
這次反倒隻有兩三個人舉了手。
“以前經常打，但是高三之後就沒時間打了。”
剩下幾個人解釋道。
莫小新也猶豫了一下，弱弱道。
“我喜歡玩北國方塊，算不算？”
吳傑送給她一個白眼，然後看著另外兩個舉手的人，又問：“手速多少？”
“230-240左右吧。”其中一個道。
另外一個朝他比了個大拇指：“厲害，我隻有170-180的樣子。”
吳傑立刻把這個信息記了下來，然後拍了拍第一個男生的肩膀：“那小高就負責搶答。”
“搶答？”
吳傑點頭：“搶答賽的規則是答錯不扣分，答對了加分，所以我們要利用好這個規則，該出手時就出手，不該出手時也出手，就算自己沒答上來，也可以拖延時間，降低彆的隊伍得分的概率。”
眾人紛紛向吳傑豎起了大拇指。
“隊長，你很陰險啊！”
“我這是戰略、戰略好不好！”
……
二十分鐘之後，各隊在比賽助理的引導下分彆站到了不同的答題區域，陳若玟這一隊的搶答台上麵寫了個數字四，也不知道是按什麼分的。
“在前麵的兩輪素質拓展中，大家都按照丁老師的要求完成了不同的訓練項目，有訓練就有積分，而我們這一次搶答賽的編號和答題規則，就和前麵的訓練積分有關。”
分到序號最靠後的幾個小隊臉色同時一白，文學院的主考官老師又補充道。
“我們的搶答賽正式開始之前還有一輪加分賽，總共三道題。第一題一隊擁有優先回答權，隻有一隊在10s內回答不上時，剩下的隊員才能開始二輪搶答，如果30秒內無人說出正確答案，則流局。同理，第二題隻有一隊和二隊擁有優先回答權，第三題則是前三隊擁有有限回答權。”
後麵五個隊隊員臉色又是一白。
“這樣的話我們豈不是很被動？”
文學院老師看了一眼丁老師，笑道。
“丁老師的拓展訓練那麼辛苦，雖然不作為淘汰考核，但能率先完成的隊伍，學校總要給一點鼓勵嘛！”