42、學渣的應試策略(2 / 2)

曆史和政治也是問的各種套答案得不到高分,但是一定能得一點分的問答題,給了一大推材料問一些亂七八糟的曆史現象的意義,曆史文化的產生背景、產生過程和內在聯係什麼的。

除了幾道陳若玟確實知道答案的題目以外,其他的都想都沒想地寫上了一堆萬金油,而且文筆工整,卷麵乾淨,還確保每一道題都將答題空白處寫滿了八成以上。

這是初中時候白謹言就教過她的應試策略。

文科題你不會做的就死命地寫,寫的又多又整齊,老師就是想扣你分都不好意思,理科題目不會做就往上堆公式,總能得點分。

陳若玟花費的時間比她自己預估地要稍長一些,當她轉道回去做數學的時候卻遇到了一點,因為有兩道大題居然是白謹言給她劃過的重點!

雖然時間已經隔得比較遠了,但是白謹言講過的東西陳若玟的印象都還是比較深刻的,實在記不起來的部分她就自己簡單分析了一下,居然完完整整地把這兩題做出來了!

不過剩下兩題她就完全不會了。

挑著堆了幾個公式上去,陳若玟終於把目光轉向了自己完全沒有開始涉及的理綜部分。

“……什麼a粒子轟擊金箔的散射偏射角?這跟行星模型又有什麼關係?什麼引力勢能類比得到勢能……這都亂七八糟的啊!!”

陳若玟無比崩潰地直接把這道她連看都看不懂的題目直接略過,繼續往後掃。

“……計算宇宙飛船位置……算了,不會。”

“……算了,也不會。”

“……算了……”

“……寫出po的物理性質、化學性質和衰變核反應方程式以及它的至少三種應用領域。”

這個題目挺短的,看起來好像要簡單一點,陳若玟提起筆,靜止了一會又落了回去。

所以,po是什麼?

不是說隻考元素周期表前20位嗎?這是啥?

“丁鈴鈴鈴……”

象征著結束考試的鈴聲在所有人的錯不及防中打響,這次學生們連額頭上的汗都來不及抹了,匆匆忙忙將筆從草稿紙上撤回來胡亂往答卷上不知道寫了些什麼。

佟老師拍了兩下手示意大家將卷子從後往前傳,但是大部分人的試卷就像黏在桌子上了一樣根本傳不動,佟老師隻好又催促了兩聲“再不交全部按零分算”,才一副“一個普通的小考試你們那麼緊張乾哈?”的樣子收上了自己的答卷。

“好啦,考試成績會在明天上午公布,大家回去愉快地玩耍吧!”

愉快……

玩耍……

嗬嗬,玩個鬼啊!

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