工匠高達一萬三千餘人，當然大部都隻是小工而已，中工不過才三百多人，大工就更少了，隻有堪堪七人。
朱由校不得不感歎，這識字率真的是太低了，可是光有手藝也不頂用啊，大明朝從來就不缺乏手藝人。
從這也可以看出，封建時代的文盲率有多麼恐怖。
要知道，這些工匠大多都是朝廷的官用工匠，雖然不是什麼人上人，也沒有多麼的富裕，可至少不會像底層農民那樣，忙活一年還吃不飽飯。
就連他們這些人都隻有極少數人識文斷字，這讀書的成本之高，可想而知。
隻要讀書的資源和途徑掌握在士紳的手裡，那皇權就永遠不能真正的一言九鼎，皇帝就不能一決而斷。
就像是科舉那般，斷了世家大族們的根，扶持起來一批新的文人，來分化剝削他們的勢力，使他們消失在曆史的長河之中。
最讓他感到窒息的還不是這個，是這一萬多名工匠，他們的涉及的打造技術完全不平衡啊。
一大半都隻會打造盔甲、長槍、長刀、盾牌等等這些冷兵器，隻有不到一半的工匠，有合格的火器手藝。
朱由校都不用想，就知道這些人肯定大部分是軍器局和民間招募的，王恭廠的工匠，哪個不會火器技藝的。
雖然有些難以接受，不過他想了想也看開了，矮子裡麵拔高個，這些人至少比什麼都不會的要強，好好培訓教學一下，很快就能夠上手。
畢懋康現在就把此事列為了，兵工廠當前最重要的發展方向，以及未來改革的第一步。
陛下如此重視火器的普及和發展，大明朝未來的發展趨勢，不出意外的話，基本已經確立了。
明軍的裝備肯定是要進行大規模換裝的，所需的靡費將會是天文數字，所需的時間也無法估量，或許在這一朝，能夠完成這個宏偉的目標。
雖然他每日催促手下的人量產神武自生火銃，以及改良過的大型佛郎機火炮。
可他還是調出了兩千多火器工匠，充當臨時的培訓師傅，分批教學其餘工匠打造火器大炮這些。
靠著這幾千個人，肯定是不行的，效率實在是太低了，需要兩個多月才能量產一批來。
而且現在麵臨著一個極其尷尬的問題，因為大工太少的原因，天工院的設立就如同雞肋一樣，完全沒有發揮作用。
現在整個武器的製造研發方麵，基本上是畢懋康在一手抓，大小事務都要親自去處理。
中工的任務就是負責廠房當中，遇到的技術難題和工藝難關，保障每個火爐和工匠都能夠不停的鍛造和打磨。
僅有的幾個大工，則負責出廠檢驗，試槍試炮的工作，還要抽出時間來進修更多的專業知識，以及文化基礎。
畢懋康為此還專門去找了徐光啟，他和那些紅毛夷打過交道，對他們那些更加精良和先進的武器非常了解。
還有製造的工藝，也非常的熟練，畢懋康並不是心高氣傲，自大之人，反而具備一種非常的好的品質，學徒之心。
隻要一有空，他就會回京師去找徐光啟，去找他學習紅毛夷更簡易、方便、合格的工藝技術。
徐光啟在了解情況後，立刻派人回老家，將他的那些書籍和自己記錄的資料全部送到了京師，毫無保留的全部給了畢懋康。
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