今年的九月十號是全國第一個正式的教師節，老師們想著自己的節日一個個喜不自禁。當然老師們是實際的，要生活的，都關注教師節能帶來給他們實實在在的什麼東西。
“聽說我們學校有發節日的錢和休假半天。”有老師透露消息說。
“最重要的是要評選優秀老師表彰先進代表。杜老師，估計你有份參選市裡的優秀班主任評選獲獎。”
聽到同行這話，杜老師連忙擺手：“哪能輪得上我。市裡優秀的老師多著。不說其他人，光是我旁邊，看看寧老師——”
“寧老師彆提了。人家獲獎表彰是鐵板釘釘上的事情。估計領導們煩惱的是，不知道給她安個什麼獎比較合適。”
一幫老師哈哈笑了起來。沒有一個妒忌寧雲夕的，隻是都覺得光寧雲夕那個能力和才華，安個什麼獎都是虧，因為不足以表彰寧雲夕的付出和努力。
“寧老師不好當啊。你看她來我們學校第一年，遇到的事兒真是，我都覺得她是不是倒大黴了，啥事都給她遇上了。家長們那個苛刻，全都指著她一個。倘若換成我，早崩潰了。”
杜老師點著頭：“寧老師心態好。而且，家長們之所以對她苛刻，那都是源於她真的很棒。”
每個家長其實都搶著想讓自己家的孩子成為寧老師的重點培養對象，才會導致如此焦急方寸大亂。寧雲夕深知道這點，所以教學路上可以說幾乎是如履薄冰，一點點差池和不公都有可能引發家長們的大反彈。，找書加書可加qq群952868558