第一項是鳴和鸞。“和”與“鸞”都是車上的鈴鐺。這一項是要禦者控製馬車行進時的節奏，讓車上的鈴鐺發出統一的、有韻律的聲音。這是駕車的入門級要求，幾乎所有人都通過了這項考核。
第二項逐水曲，需要駕車繞著蒙學堂前麵的池塘跑三圈，主要考驗的是禦者在路麵情況糟糕時控製車的能力。
因為今日所有的車和馬都是學堂統一準備的，所以參加考核的人與車馬都不熟悉，除了公平之外，也更能考驗禦者的能力。
最先參加考核的好幾個人在這一項上似乎都不太順利，有人的馬不聽使喚，跑了兩圈就不走了；有人把車陷進了池塘邊的泥地裡，大家費了半天勁兒才幫他把車推出來；還有人沒控製好速度，連人帶車翻進了池塘裡。
雲伯陽按順序在後幾個上場，容容見爹爹早就站到了馬車邊，又是摸馬頭，又是給馬梳**、喂草料，把那兩匹馬弄得舒舒服服的。
輪到他時，隻見他從容地站到車上，一抖韁繩，兩匹馬就輕快地跑起來。
開始時，馬匹的速度並不快，沿著池塘邊一路小跑。雲伯陽也不急，隻讓它們先熟悉地形，避開岸邊的泥濘、石頭和坑窪不平的地方。
一圈之後，馬車的速度就提上來了，兩匹馬撒開蹄子，沿著剛才跑過的路線，越跑越快，車上的鈴聲也越來越急促。
最後一圈，雲伯陽趕著馬車飛一般的奔馳起來。岸邊的曲折與不平仿佛完全不存在一般，馬蹄翻飛，泥土飛濺，鸞鈴之聲陣陣。周圍的人們不由得發出一陣歡呼之聲。在這片歡呼聲之中，雲伯陽也順利抵達了終點。與他的順利不同，這項考核最終有五六個人沒有通過。
第三項考核的是過君表。先生們在學堂門前的大路上插了幾根旗竿，每兩根旗竿一組，竿與竿之間的距離剛好能通過一駕車，車頭兩邊距離旗竿隻有一拳的間隙。旗竿一共四組，並不完全在一條直線上，要求參加考核者必須駕車通過所有的旗竿，碰倒一根旗竿即為不通過。
這一項考核的不是速度，而是禦者對車輛的精準控製，和對車身寬度的估計，很有難度，因此又有好幾個人在這一項上止步不前了。
輪到雲伯陽時，容容小手攥得緊緊的，手心裡都是汗，自己比爹爹還要緊張。不過雲伯陽通過的還算順利，隻在通過最後一組旗杆時，車頭右側距離旗杆隻有幾分的距離，幾乎是擦著旗竿，將將通過。容容緊張的大氣都不敢出。好在最後還是有驚無險的通過了，周圍立刻響起一片讚歎之聲。容容一蹦三尺高，叫得聲音比誰都大。
第四項舞交衢，
以學堂前的交叉路口為中心，馬車沿著每條道路跑一段距離，然後在極小的範圍內快速掉頭，回到交叉路口，再接著跑下一段路。這項考核既要有速度，又要控製馬車不在掉頭、轉彎處飛出去，十分考驗禦者的綜合能力。
考核時，幾駕馬車在交叉道路上往來奔馳。一時間，煙塵四起。馬車在飛揚的塵土中穿梭，伴著富有節奏的鈴鐺聲，旋轉掉頭，好像一場華麗的大型車馬舞蹈，十分賞心悅目。
而且因為是在道路上行駛，反而沒有什麼人被淘汰。即便如此，當此項結束時，場中也就隻剩下三駕馬車了。
最後一項考核是逐禽左。考核還沒開始，就見一個羊倌趕著一群咩咩叫的羊進入了場中。三駕參加考核的車上也各自站上了一名年齡稍大的學子。每名學子手中都舉著一