57. 考核(2 / 2)

附近大隊原本是有一個合辦的小學的,但因為革命的原因,老師們都被批鬥了,早就已經關門了。

同安鎮上的小學還開著,倒是有幾個老師還在上課,可上課都是走走過場,讓學生自己看書,學費也貴,大隊到鎮上來回也不方便。

於是很大大隊裡的孩子,都沒有讀書了。

大隊長王建設這次突然找薑齊提出這個想法,也是看到其他大隊有這樣做的,給知青開工分,上學的孩子隻要自己買些文具就行了。

王建設作為大隊長,在眼界上肯定是比大部分隊員廣的,他知道讀書的重要性,讓知青教教孩子們認字,不要像他們老一輩的一樣,連自己的名字都不知道怎麼寫。

所以,儘管他們紅星大隊和知青的關係不好,還是就厚著臉皮找薑齊說了這件事。

南方聽完,點點頭:“有知青願意過去的話,就去唄,也是好事。”

薑齊提到讀書這件事,南方突然想起來,師傅和自己說過,陳翠華那個係統裡《七零大廠子弟》那本小說中,有提到,1977年的時候會恢複高考。

雖然農場裡目前有學習小組,可學習的內容大多是偉大領袖的語錄和精神,學校課本上的內容並沒有學習。

現在是75年,知青們下鄉這麼久,學校裡的知識估計都扔光了,特彆是那些下鄉早的知青,兩年多時間,平時還要上工,從頭開始學,從現在開始複習的話,時間也挺趕的。

但這都是其次,南方在想,她該怎麼讓知青們主動去學習課本知識呢?

“想去的知青肯定不少,教孩子賺工分多輕鬆啊。”薑齊歎了一口氣,“這人不好選啊,到時候估計又要折騰了。”

“有了,你可以這樣……”南方靈光一閃,和薑齊說起了自己的想法。

在座的賀慶豐、林雅歌兩人在一旁聽著南方的意見,均是目瞪口呆:“南方,你這也太損了吧。”

“有麼?我覺得挺好的,相互競爭,共同進步嘛。”南方眨眨眼,絕不承認自己的那一點點壞心思,她這也是為了知青們好呀,知青們以後會感激她的。

兩天後,薑齊在與大隊長確定了知青教隊員孩子認字的事情後,就在當天晚上把這件事情與農場的知青們說了。

同時,他還提了農場內部選拔老師的方式。

“雖然我們和大隊有一些小摩擦,但那都是過去的事情了,我們知青也不是小心眼的人,這教孩子認字那是非常重要的,過去的知青是代表了農場所有知青的形象,所以人選方麵我們必須嚴格要求。”

“同時,也是為了不讓任選的知青懈怠,每個月我們內部進行一次考核,所有感興趣的知青都可以參加,隻要通過了,就能代替之前的知青,成為去大隊教孩子認字的老師。”

“考核的內容的話,也不是彆的,就課本裡的知識,既然要教人,那我們就選派最優秀的知青過去。”

活動室裡,霎時間全是知青們的議論聲,農場裡麵如今有三十三個知青,去除那幾個養雞場的,還有當場就說自己不參加的,隻有二十來個人。

大隊裡孩子不少,年紀差得也有點大,

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