再然後，幾乎是所有的小朋友同時伸出勺子，對著那道萵筍炒肉絲就舀了一大勺。
就連平時最挑食、不喜歡任何蔬菜或肉類的小朋友，也沒有去管這一勺下去都盛出來了什麼，而是直接啊嗚一口，將勺子裡的菜和肉全部塞進了嘴裡。
不知道是不是因為這道菜是他們小朋友自己許願得來的，兩個班級的小朋友全都覺得今天的萵筍炒肉絲超級好吃。
當食堂大師傅心滿意足的從園長辦公室回到食堂的時候，就發現有兩個班級的老師突然找過來，抱著裝菜的桶問萵筍炒肉絲這道菜還有沒有了。
食堂的打飯阿姨連忙給兩位老師裝了不少萵筍炒肉絲，還熱情的詢問夠不夠。
兩個班級的老師有些不好意思，可看了一眼對方和自己差不多份量的萵筍炒肉絲後，還是齊齊搖頭，試探的問了一句還有麼？
不知道為什麼，今天他們班級的小朋友格外喜歡吃這道菜，開餐還不到五分鐘，就已經有小朋友陸續舉手要添菜了，有的甚至添了兩次還不夠。
不夠吃、根本不夠吃！
最後，食堂阿姨乾脆將給他們食堂員工自己留的萵筍炒肉絲全都分給了兩位老師，並表示這回是真的沒有後，兩位老師這才離開。
在門口看了有一會的食堂大師傅滿意的踱步走了進來，用饅頭蘸了一點菜湯嘗了嘗，露出一個困惑的表情。
嘗起來完全是他的正常水平啊，怎麼會這麼受小朋友歡迎？
算了，既然小朋友們喜歡，那他就把這道菜放進每周固定菜譜中吧！
其實不止是食堂大師傅不解，小一班和小二班的老師也不明白，而看到老師特意發到群裡的小視頻，兩個班級的家長朋友們也十分費解，他們家小孩什麼時候這麼喜歡吃萵筍炒肉絲這道菜了？
難道是幼兒園的大廚有什麼不一樣的炒菜小技巧？
看到視頻中的小朋友不是揮舞著小勺子一個勁往嘴裡塞萵筍炒肉絲這道菜、就是舉起手指著自己空了一格的餐盤申請加菜的畫麵，兩個班級的家長們同時做了一個決定，那就是晚上就做萵筍炒肉絲。
看著自家孩子一副沒吃夠的樣子，家長們真是既開心又心疼，開心的是孩子今天的口很壯、吃的很香，心疼的是自家孩子還沒吃夠就沒了。
不行，他們今天一定要讓自家娃實現萵筍炒肉絲自由！
很巧的是，正在公司的胡美麗剛下樓去取外賣，老師的小視頻就發到了群裡。
雖然小視頻裡，鹿玖吃飯的速度並沒有很急切，也不像其他小朋友那樣積極的舉手要加菜，但看餐盤也知道今天的玖玖也很愛吃萵筍炒肉絲這道菜，正好這個時候，前台也打開了餐盒，裡麵裝的剛好是萵筍炒肉絲蓋飯。
嗯，自己做的，一菜一飯，葷素搭配，經濟實惠還減肥。
幾分鐘後，胡美麗捧著一個畫著簡筆小貓的保溫飯盒離開了。
一直到胡美麗的身影消失，前台的表情都是恍惚的，看著麵前這份用高檔餐盒裝的好幾層的精致日料，她內心那叫一個不真實。
真的會有人