“還很難嗎？咱們寧城近幾年發展不錯呀，應該缺人得很哪。”葉予初疑惑道，不說她自己做的，就是後來省裡給寧城的支持，招商引資建的工廠企業，開發區到處都塵土飛揚，各種建築如春筍般冒出來。需要的人工多了去了。
“唉，還不是沒讀書鬨的，廠子不算多，都是些需要最少高中和中專學曆的，我們這些鄉下人出來，要麼進廠做普工，要麼就進工地，賺點辛苦錢。那些需要學曆的崗位據說現在有不少江城高校的學生過來，說是咱們這裡引進人才的政策不錯，給落戶還分安家費，而且未來前景也不錯。”
葉予初點點頭，那沒讀書的話還真是沒辦法，彆看很多人鼓吹讀書無用，認為現在的教育跟不上時代的發展步伐，教的東西都太落後，其實想想，教育當然不可能教你去賺錢，教你工作中需要的技能，要知道實際上的工作中很多東西都是很有針對性的，學校沒法教。
學校教的是思維的方式、記憶的能力、做事的邏輯等等，將這些素質提升上來後，進入社會就能很快入手，哪怕不會的東西也能很快學會，畢竟我不可能從小就定下你做醫生，定下她做老師，然後按照這個來培養吧？
而且，沒讀書還真是各方麵綜合起來的結果，要麼父母不重視，要麼孩子不努力，最後都是給自己買單，說到底你圖孩子小時候省心，那長大找工作的時候自然就要操心，你不操心，孩子自己吃苦，就是這樣一個因果自然的循環。
“所以孩子小時候一定要注重教育，不管怎樣有個好的學曆，找工作的起點和選擇就多一些，家長那個時候就能省一些事，孩子也能少吃一些苦頭。”葉予初說道。
葉工頭猛地點點頭，以前他是真覺得讀不讀書的靠天賦，讀不讀的家長有什麼辦法，現在大兒子未成年就跟著他在工地裡做事，他自己沒覺得有什麼不好，做父親的卻希望兒子更上一層樓，總不能跟他一樣也做個小工頭，一輩子就這樣在工地裡打轉。
但現在後悔也晚了，所以他的小兒子他囑咐老婆不管怎樣都要把成績提上去，否則彆想他拿錢回去，婆娘做不做事他都無所謂，但這個小兒子一定要讀出來，這樣將來做個建築設計師，那老子不就得聽兒子的，這才是光宗耀祖啊！
旁邊聽到這話的幾個工人也若有所思，難道讀書真的有用嗎？可娃真的讀不進去啊。
一個三十多歲的工人擦了擦汗水，不好意思地問，“葉小姐，我家那個崽那是看到書就頭痛，這可怎麼辦？怎麼打也沒用，”
“學習這個事情的確是有天賦的，但最重要的不是天賦，而是每天的學習習慣，學校的書本每個學期就那麼幾本書，吃透了，多做點同類型的題目，就算是再笨的人也能做好題。小學生的管教是非常有必要的，小學生自控力弱，沒人管教那肯定是每天玩啊，樂啊的，學習多累啊，又難得坐。這個時候就一定需要家長多多督促，隻有孩子形成學習的習慣了，後麵再讀初高中，基本就不太需要家長來管了，頂多偶爾提一下。”葉予初說道，彆看道理說起來簡單，其實不明白的家長大把的，不然為何那麼多孩子都是放養的，等到大了就跟父輩一樣要麼耕地，要麼做不需要學曆都能做的事。
許多勞力勞動看起來簡單，實際上這種工作搶的人多，每天工作下來一下都不想動，日日奔波，卻連個未來都看不到，也沒力氣去規劃。更不談小孩子的教育了，哪裡還有心思管，最後孩子又走上一樣的路，一代代如此。
這不，另一個穿著藍色衣服的中年男人為難道，“我們這每天天不亮就起來乾活，晚上很晚回去，累了一天了，哪裡有時間管小孩，家裡爺爺奶奶也不認識字，根本沒人管。”
葉予初想想也是，總有一些人看出來教育的好處，可卻沒辦法實行，家長自己沒時間精力是一個，還有就是這樣的家長自己讀書就那樣，你讓他給孩子輔導也是瞎來。
“那你看看孩子完成作業沒有的時間總有的吧