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艾鎮，大雪。
呼嘯的寒風刮過原，冷徹入骨。街上留不住人。
餘明走進武原開發區辦公室時，發現司馬龍帶著兩個剛分配來的省選調生在趕文件，辦公室已經沒幾個人了。
“司馬龍，上班期間人都去哪裡？”
“沒想到大雪天你還往這跑，我安排他們今天回家置辦年貨去了，省委來視察時間都趕到年跟了，現在備年貨放家裡，接下來幾天大家都能安心迎接考察。”
“你真能胡鬨！”
餘明對司馬龍的隨心所欲也很無語。
“你是開發區一把手，怎麼能如此隨性！興邦**在武原中學暗訪，你把接待方案帶著去迎賓館，回頭他是要看要審的。”
司馬龍有些慌。
“好，我馬上安排。興邦那邊真的不用陪同嘛？”
“不用，他就是要實地看看真實的武原。”
興邦走進武原中學的時候並沒有跟任何人打招呼。這裡是他的母校，他在這裡上過兩年高中。
這麼多年過去了，學校沒有多大改善，辦學條件很差。三棟教學樓陳舊不堪，狹小的班級裡塞的滿滿當當四五十個同學。學生住宿一間屋裡住了12個人，還有人住不進去在外麵租民宿。教師宿舍在操場後麵的瓦房區，還是沒有配備廚房衛生間的非成套房屋。
老校長平潭接到信息說有個乾部在校區裡明察暗訪。便急匆匆的來了，到跟前了才發現是興邦。
“老師離老遠就看見是你！”
“平老師好，我以為您退休了，就沒去找你，現在的老師我一個都不認識。”
“我今年就退休了，走，去校長室坐坐。”
“不去了，我就是來轉轉。學校這麼破舊，縣政府就沒有想辦法修一修？”
“我每年都彙報這個事情，他們的回複是財政沒錢。”
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。這個錢我給你們想想辦法。”
“哎呀，那真是太好了。”
平潭熱淚盈眶的抱住了他的學生。
老先生搞了一輩子教育，對教育最有感情，他一直內疚武原高中在自己手裡沒法發展起來。
興邦回到迎賓館，餘明和司馬龍已經拿著接待方案等了他半天了。
“司馬龍，現在還有什麼項目沒有建？”
“就剩一個泇水河岸景觀美化項目。”
“我怎麼不知道這個項目?”
“這是郯邳縣定的。”
“預算多少錢？”
“八千萬。”
“胡鬨。”
“他們還有一個艾山綠植多樣化工程，造價2000萬，兩個項目都完成招標了，馬上進場施工，錢是我們的剩餘的那一個億配套資金。”
“餘明，你知道這回事嗎？”
“郯邳縣隻是跟我說要工作經費和水電氣配套費。沒說要建這兩個工程。”
“把這兩個項目停了，以財政轉移的名義轉移給武原中學三千萬，周邊七個鄉鎮學校一家一千萬。專款專用學校更新改造，嚴格審計。”
司馬龍馬上去辦這個事。
看著司馬龍離去的背影，餘明有些擔心。
“我們馬上都回省城去了，這個司馬龍一個人留在這裡，境遇怕是很悲慘。”
“我看他成熟很多，年輕人就是要磨煉，溫室裡長不出大樹。”
“嗬嗬，郯邳縣可是個煉人的好地方，當年我在這裡都吃不開。”
“宰相必起於州縣、猛將必發於卒伍。基層鍛煉人，有領導就講過，能管好一個縣的人就能管好一個市。大浪淘沙，他要真是才，我會把他拔起來的。”
“領導視察的點位我們是不是要定一下。”
“點位就不要定了，不能搞的領導走到哪裡圍得都是群眾演員。視察就是為了了解基層的真實情況，我們基層組織不要搞報喜不報憂那一套。”
“如果領導考察過程中突然出現**的叫‘包青天’怎麼辦？這是大事故啊。”
“要相信我們武原治理的能力，老百姓個個安居樂業，真有鳴冤叫屈的我頂著。”
“隻把大環境搞搞？”
“環境衛生搞一下就行。”