所以中飯時，袁佳佳在腦海中拚命搜羅笑話想要逗溫紀清開心，直到溫紀清給麵子地彎嘴角才覺得心裡好受點，畢竟是她先開玩笑問溫紀清能不能把她挖進合唱團。
許如心沉默片刻，把開學第一天發生的事簡單給袁佳佳描述了一番。
那是她第一次察覺熊汝琳對溫紀清的不喜，在數學老師馬將選擇溫紀清當課代表時，她看到熊汝琳去辦公室找數學老師，她說自己數學成績不算好，想通過當課代表來提高對數學的興趣之類的話。
不知道後來馬老師是怎麼和她聊的，熊汝琳反倒成了英語課代表。
“我想起來了。”袁佳佳回想起高一時聽到的八卦：“高一時熊汝琳喜歡的一個男生對溫紀清表白被拒絕了。”
熊汝琳和溫紀清高一時不在一個班級，和溫紀清在一個班級的是那位男生。
好巧不巧，那位男生是熊汝琳從小到大的竹馬，兩人關係親密，袁佳佳去辦公室找老師問題要經過溫紀清教室，她能經常看見熊汝琳和那位男生站在後門聊天，偶爾還會看到熊汝琳紅著臉用手握拳砸那位男生。
她當時不認識熊汝琳，以為是哪對膽子大的情侶敢公然在學校秀恩愛，後來從朋友口中得知那位男生對溫紀清表白被拒，熊汝琳趁那位男生不在教室，直接將溫紀清拉出教室，據朋友說是拉著溫紀清當場對峙。
不過眾說紛紜，袁佳佳沒信，直到把許如心口中說的事情聯係起來。
許如心蹙眉，不解：“……可是，這也不是溫紀清的問題。”
怎麼最後反而成了熊汝琳針對溫紀清的理由？因為熊汝琳不敢去喜歡的男生麵前質問那位男生，所以隻能為難被表白的溫紀清，在她麵前刷存在感，表現對她的厭惡，影響她的心情。
袁佳佳撇嘴：“這當然不是溫紀清的問題，難道溫紀清要讓自己的容貌變得普通，讓自己的成績變得平庸，好不被人喜歡，好不被人嫉妒嗎？”
而且，從高一到高二持續討厭一個和她沒什麼關係的女生，實在是幼稚。
某種程度上說，熊汝琳也算是另類的心理強大——隻會從彆人身上找原因，從不會反思自己，以及自己喜歡的男生。
但凡熊汝琳清醒一點，就會發現她所謂的竹馬真實人品不怎麼樣，事發後怯懦自私地逃避。一方麵故意和她談天說地，玩笑曖昧，從不捅破那層窗戶紙，另一方麵又輕易對另一位完全不了解的女生表白，在熊汝琳找溫紀清麻煩時，從事件裡抽離，美美隱身，繼續當熊汝琳那個開朗幽默的竹馬。
兩人走進活動中心，大廳內站著許多聊天的學生，承重柱旁，熊汝琳正和一位男生聊得開心，時不時捂住上揚的唇角，旁邊還站著一位短發相貌平平的女生，她背對著熊汝琳和那位男生，手裡拿著小冊子的英語單詞本在背單詞。
許如心戳戳袁佳佳，小聲問她：“九點鐘方向，那個男生是對溫紀清表白的那個嗎？”
袁佳佳拿著比賽報名單遮擋，隨意瞄過去，漫不經心收回視線，隨後瞳孔地震：“是！”
許如心認真盯著那名男生看了會兒，“其實，長相是不錯，但，也沒那麼那麼不錯。”
袁佳佳扭頭打算再看一眼，恰好對上熊汝琳投來的視線，一時間，袁佳佳覺得兩人相撞的視線在半空中劈裡啪啦帶閃電。
她搭著許如心肩膀，大大方方看過去，昂著下巴，“會抬下巴了不起啊，我們也會。”
許如心聽到這句話，笑得眉眼彎起來，也昂著下巴看回去。
站在熊汝琳旁邊的男生順著她的視線，看到許如心微揚的下巴和笑容，神情一頓，挑眉問熊汝琳：“她們似乎在看你，你的朋友？”
熊汝琳拉著他的手臂，將他往樓梯處帶，立馬否認：“不是，就是普通的同班同學。”</