可想而知，對於手指鮮嫩的蘇靈來說，這種疼痛無異於去醫院紮針。
“妹妹她應該會在受到挫折後緩一緩的吧？”
陸清認為，蘇靈就算不放棄，也總得歇一歇吧？
畢竟這樣的難關，自己當初也是花了一個禮拜才速通的。
對男生而言，一個禮拜拿下大F和弦也已經不算慢了，這還得是建立在手比較厚實，個人的疼痛抗性較高的前提下。
然而……
蘇靈的情況，讓他在驚悚之餘感到一絲可怖。
——妹妹是患者。
患者，不懼疼痛。
是的，蘇靈似乎根本就忽視了所有吉他萌新在初期時會體驗到的那種痛苦。
她不是不疼，而是直接選擇了無視這樣的疼。
因此，哪怕是大F和弦，在她4小時+4小時的輪番衝擊下，也很快被她給攻克了下來。
雖不能像陸清一樣演奏得那麼完美，但至少可以發出像樣的聲音了。
“oc…”
下午的陸清已經根本無心聽課了。
隻是全神貫注的戴著耳機，盯著監控APP，聆聽著房間內部傳來的練琴聲。
蘇靈不吃飯。
不出屋子。
不放下琴。
隻是一集又一集的播放著教學視頻。
麵無表情的，機械的，
重複著該練的東西。
…
陸清對此感到恐懼。
——
他不禁猛然意識到一個問題——
許多吉他新手練琴三五年還停滯不前、甚至練了10年也很菜，並不一定是因為他們沒有天賦；
而是因為工作或者學業問題，導致練習的量沒有上去，並且走了很多彎路。
這個原理可以用一個小學數學題來計算：
假設一名琴童學習吉他每天練琴20分鐘，理想狀態下平均練了9年；而蘇靈每日練琴8小時，練了6個月；
那麼，在不考慮前者用垃圾後者用神器的前提下（經濟差造成的練琴效率碾壓），兩人誰積累下來的演奏經驗更大？（12分）
答案呼之欲出。
“彆搞啊，我的靈。”
陸清已經有點後悔自己給她買這麼昂貴的“黑貓”了。
妹妹這麼彈下去，啥琴也經不住她這樣練啊！
早知道給她買幾千塊的二手墨西哥產Fender當練習琴了啊！
“哎呦……”
陸清痛苦麵具。
發消息給妹妹提醒她吃飯，也沒回。
提醒她休息，不要沉迷練琴，回了個“嗯嗯”。
通知她把琴放下，自己已經聽到她在無限練琴了，迎來的回複是“哥哥再嘮叨我就把監控關了。”
“……”
求陸清此刻心理陰影麵積。（4分）
——
還好，
如此頹廢的生活隻持續到下午下課前。
臨回家時，白星突然出現在了教室的後門處，畫著精致的妝，雙手提著可可愛愛的JK包包，仿佛等候著男票放學的完美女友。
“不是，已經下課了，你這時候突然來學校是幾個意思？”
陸清看到了自家孩子，對她的行為感到十分不解。
誰知她的答案在離譜之中又蘊含著一絲道理——
“當然是特意過來陪學長一起放學啦！這麼好的機會，我總不能眼睜睜看著它錯過去吧~？”
白星說著伸出一隻滑嫩小手，將目光偏向地麵，扭捏但又直接的明示道：
“嘿嘿，主要是想確認下，學長之前說過的話……
還算數嗎？”