留學生B：“不會啊，反正就算比劃了，Downey也不會搭理我，隨便比劃唄。”
留學生A有些插不進話，她雖然也考上了華慶大學的服裝學院，但她從沒有入圍過TCLJ，更彆說去到決賽的秀場了。
她沒有機會見到B和C說的那個Downey，她隻在往屆的TCLJ的決賽秀場回放裡見過錢教授的作品，僅僅一眼就被那服裝布料的刺繡紋樣所吸引，那圖案與膠印或是燙印的效果是截然不同的，那盤踞在布料之上的圖案是以一針一線的刺繡工藝展現，但又不同於她認知的刺繡，的確是平麵的圖案，但隨著模特的走動，穿著的服裝上的刺繡圖案好似脫離了與布料的同一平麵，如同活過來了一般。
可惜她隻能從往屆的TCLJ獎的秀場錄像中找尋錢教授的作品，錢教授過了TCLJ賽事的設計師報名年齡範圍後，她再也沒看到過類似那般的作品，即便陸陸續續也有華國的設計師參賽，但沒有人再拿出那樣靈妙的設計了。
如果真如B、C所言，那位Downey是錢教授的弟子，並且被錢教授帶去參過賽，那是否她還有機會再次看見那活靈活現的刺繡？
留學生A開口道：“真想認識這個Downey啊……”
留學生B：“爭取入圍明年的TCLJ，在現場你才有機會看到Downey，畢竟他連設計說明都不願意說，看秀場錄像完全沒什麼鏡頭。”
留學生A：“我會儘力，就算上帝並沒有賦予我服裝設計的天賦，我也很想親眼見見這個Downey。”
唐寧大致聽明白了這幾個留學生在說什麼，這幾位估計都是服裝學院的學生。
往年也有不少留學生奔著錢老教授的名聲而報考華慶大學，可華慶大學畢竟不是什麼好考的院校，而服裝設計也不是華慶大學的熱門專業，大多數國人報考華清，都是本著熱門專業去的，又好找工作、前人的經驗也多。
服裝學院的學生大多數都是被調劑去的，真因為喜歡服裝設計才報考的人少之又少，畢竟真喜歡服設的學生大可報考國內的幾家服設為熱門專業的院校，沒必要考一個分數高、要求高的華慶。
當然，也有少量喜歡服裝設計同時又崇拜錢老教授的學生會選擇報考華慶的服設專業。除去被調劑的、隨便選的專業和這些真心喜歡服設和錢老教授的學生，剩下的就是這些留學生了。
就是不知道錢老教授去世後，這些奔著錢老教授而來的學生還能否得償所願。
……
為了方便平時的服裝製作和服飾品設計，唐寧在校外租了房子。唐父唐母讓唐寧住校的本意是希望能夠煆煉他的社交能力，未曾想唐寧為了擁有更多的空間擺放人台和縫紉機，直接偷偷搬去了校外。
輔導員隻在軍訓的這幾天來過學生們的寢室一次，這些還未完全從高中生身份適應過來的當時還以為輔導員是來查寢的，然而對於從初高中就一直對某些所謂的‘規則’的界限非常不明確的唐寧而言，輔導員隻是來與他所管理的學生熟悉一下彼此。
雖然輔導員開學第一天也給學生們開過會，大家也都初步認識過，但還是這種私下的見麵更能拉近關係。
不過令唐寧沒想到的是，輔導員會特意跟他的室友們強調他的特殊性，導致輔導員走了之後，他的三個室友一直好奇的圍著他東問西問。
“學者綜合征和阿斯伯格綜合征？是那種‘天才病’嗎？”
“你是不是生活能力特彆差？我們以後可以多照顧你一些，我倒是可以幫你洗衣服，不過內褲襪子什麼的你能自己洗嗎？”
“你是不是特聰明，就像《神探夏洛克》裡的那樣？什麼記