ps：昨天好好休息了一天，嘿嘿……
國內的高校教授、導師們，兼顧於教育職責之外，不少都在外麵開了自己的公司。
借助於高校的研究便利以及學術研究信息更為通暢的關係，不少人都在這幾十年之中大賺特賺。
像幾十年那種研究導彈還不如賣茶葉蛋的日子，真可謂是一曲不複返。
可這樣兼顧與企業發展以及教育職責，怎麼可能都履行的完滿呢。
企業是自己或是親屬名下的，教育則隻是一份職業，如何去選擇投入更大的精力，連普通人都知道如何去做。
教授導師們想要更好的生活，犯了錯嗎？
沒有！
他們想要更加快速的將自己的技術發明變現有錯嗎？
同樣沒有！
可這種將本職工作放在一邊，花更大的精力去為自己或是親屬們謀取私立，這就是大錯特錯！
高校邀請教授、導師們來學校，是來教導高校的學子們的，而不是將高校學子們當做是免費的學術研究人才，以供他們得到學術研究界的地位以及資本的優渥。
讀過研究生或是博士生的都知道，十多年前的華夏高校裡，這些高端人才，都隻是高校導師們的免費勞力。
研究資金學校出，公費研究生和博士生們的補貼同樣由學校負責，可研究出來的成果，很多時候第一署名者往往都是導師和教授們。
署名權可不僅僅是個名義，而是第一所有權，在學術研究變現成名望或是資本回饋的過程中，第一署名權的導師和教授們才是最大的受益者。
可以說在如今的華夏高校研究生和博士生們所處的環境之中，就算真的是絕無僅有的天才型學子，在這種不斷被導師和教授們壓榨的環境之中，有再大的學術研究野心，也會逐漸夭折。
出現這個問題的根本原因在哪裡呢？
一是高校的編製製度，讓這些導師和教授們有恃無恐，發現這種事最多也就是個警告，犯罪成本跟回饋不成正比，是個正常人都知道如何讓自己的利益最大化。
更不用說一個警告，對於這些在高校高層之中人脈諸多的教授導師們，根本就不是什麼大問題。
另外一個原因則是屬於學校的監督權沒有履行，高校的行政化，屁股決定腦袋的事不要太多。
就算是被壓榨的學子們投訴，也會在來自於學校的所謂‘勸服’之下，老老實實就範！
這正是國內高校跟國外高校最為不同的一點！
在國外高校，研究成果的侵權，隻要曝光，不止媒體會立即聞風而動，所屬院校的董事會、校務委員會，絕對不會放過一絲一毫的疑點去查明真相。
因為這看似不大的事，不隻是對學校的學術研究氛圍造成影響，更甚至會引來全世界其他高校教授導師們的聯合抵製。
就算侵權的教授導師背景撐破天，在這種種壓力之下，想要黑的說成白的也根本不可能。
當然，國外學術研究界也不是沒有黑暗的一麵，但隻要不被曝光在鎂光燈之下就行。
這點倒是跟國內是一樣！
趙旭跟王副都清楚國內學術研究界的主要問題，可這種事要從根本上改變，隻有自上而下的來更為有效。
從根本上淘汰一批師德敗壞的教授導師們，才是整肅高校風氣最直接的手段。
“你對於現在高校去行政化的製度有什麼看法？”
王副突然提及了個趙旭之前一直在避免的問題，趙旭心頭無奈，就知道逃不過這一遭。
“我又不需要教育部門給我撥款，行政不行政的跟我有啥關係？”
趙旭是不想在這個問題上跟王副坦白的，也必要擺明車馬。
隻要國內高校教育經費依舊需要國家撥款，所謂的去行政化也就是個口號而已。
那些既想要國家撥款，又不想要國家安排行政人員監督這些撥款的運用方式，這樣美的事，也就做做夢。
國外的高校可都是自主性經營的，辦學越好，研究成果越多，來自於社會各界的捐助就越多。
彆以為國外高校拿這些捐助都是免費的，玩兒資本的怎麼光拿錢出來不要好處？
為子孫後代上名校捐助，為科研項目的最終成果在未來變現投入巨額資本給高校，都隻是常規手段而已，並沒有什麼稀奇的。
就像是這一兩年來唄媒體和網友們往死裡攻訐的老潘，國內的像老潘這樣的可都為數不少的，唯一的區彆也就是人家想要兒子讀國外名校，這些人則是讓子孫後代們讀國內名校。
“滑頭！你的錢還真是大風刮來的啊？”
“我態度還不夠明顯嗎？”趙旭嗬嗬一笑，並沒有在意王副的打趣。
他暫時準備辦的是專科學校，是屬於點對點的專向人才培養。
這所學校能夠從教育口拿到多少補貼，趙旭心裡明白得很，沒必要為了這百千萬的不多資金，給自己找個爸爸回來伺候。
當然，來自於教育口的監督人員還是必須得有的，這是國內辦教育不可避免的！
“學術和行政如何去劃分權益，一直以來都是老大難的問題……”
“您老甭跟我扯這些，我也不想跟您老談這些。我剛才就說了，這些問題歸根究底是教育經費的問題！既想要好處又不想要人監督，學術研究界是真的看不明白這樣嗎？您覺得可能？”
某些叫囂著在高校徹底推行去行政化，將高校的一切管理交給學術研究界的所謂公知，趙旭態度明顯得很。
這個國家的教育，不可能被這些所謂的精英公知人士所把控，也不允許被他們把控。
在國外，所謂的高級知識分子，往往都是跟資本家穿一條褲子的。
就算其內有齷蹉，也無關於大局！
“您老也彆在這試探我，我的身份注定了我在出生的那一刻站的立場。我學校的校長可以交給你們來任命，可我必須得有一票否決權。而且，校長隻能插手校內的行政管理，對於學術研究的資金分配情況，他沒有決定權，隻有監督權！”
“這是當然！”王副得到了所想要的答案，也沒再繼續得寸進尺。
趙旭的學校他投資他建設，隻要教育口在國內師資資源以及學生報考方麵不做束縛，補貼等來自於官方的福利都不要，這代表著什麼，王副還是一清二楚的。