就在四人準備往島嶼深處去看看時,龍導從沙灘上空飛過來，背後撲棱著的黑色蝙蝠翅膀，頗有點吸血鬼風情。
龍在天是來發剛打印好的行程單的,因為一些行程要上了島才能確定,現下的行程單可謂新鮮出爐。
本來每個學生一張,遞到束放麵前時，狐蝠導員忽然一愣。
“老師好,”束放很禮貌，“我是農學院的。”
“哦，你好。”龍在天鬆口氣,還以為是沒倒時差就投入忙碌工作，對自家學生都臉盲了呢。
佟小南低頭看發到手裡的行程單。
星期六：遊覽島上地縫，探秘大霧起源……
星期日：參觀大霧博物館，了解人類覺醒進程……星期一：參觀摩努赫島生態博物館……
星期二：瀏覽蔚藍洞穴遺址……
“龍導,”許焰看兩眼就鬱悶了,“不是海島度假嗎,怎麼變科教之旅了。”
“海島哪沒有，這是摩努赫,當然不能白來。”龍在天清楚這幫孩子青春洋溢愛自由,打量打量麵前接學生的“造型”,“你們準備去哪裡？”
“就在海邊走走。”一身粉紅色海島印花禦寒服的火烈鳥，說得貌似可信。
如果他旁邊的猛禽,沒有斜跨生態箱身背折疊鏟的話。
“彆跑太遠，”龍在天提醒，“島上挺大的,地理環境還複雜，真出點什麼事你們想打求救電話都沒信號。”
這也是學校儘量用集體活動將八天行程排滿的另一重考慮。
又反複叮囑了幾遍,狐蝠導員才離開，許焰朝猛禽撇撇嘴：“行了，自由活動時間隻剩今天下午。”
束放糾正：“還有晚上。”
火烈鳥：“……”
“這個方舟是我想的那個嗎？”聶冰原皺眉問佟小南。
“應該是。”帝企鵝視線同樣一直落在倒數第二天的行程上。
星期五：遊覽方舟，了解“方舟基因保存計劃”……
他記得奧斯汀說過，“方舟計劃”雖是歐美聯合，但那艘“方舟”的實際停靠地，卻是摩努赫島。
“什麼方舟？”許焰重新低頭瀏覽打印紙，先前壓根沒認真看。
“好像是一個聯合基因保存計劃，”束放說，“我們也是周五參觀。”
方舟……基因計劃……
火烈鳥想起來了，這不就是南北極跟陳比德在課上舌戰三百回合那個。
聶冰原的臉色不太好，因為佟小南跟他說過，奧斯汀那家夥在這個什麼方舟計劃裡也有投錢。海島度個假，也能七拐八拐跟那條網紋蟒扯上關係，這讓北極熊很不爽。
佟小南也蹙著眉心，他對參觀方舟沒什麼意見，隻是和聶冰原一樣，也想起了奧斯汀，明明隻聊過那麼幾次，還不算深談，那個男人自成一派的論調卻時至今日都讓他記得很清楚。
許焰將兩人的神情儘收眼底，心想，南北極果然很討厭陳比德。
四個人沒想去找方舟，而是仍按原計劃去島嶼深處，卻在途中一個海灣與那艘龐然大物不期而遇。
站在海岸，幾乎難以看清它的全貌。
巨大的鋼鐵身軀，流線型的銀色外殼，沒有甲板，沒有桅杆，沒有任何可以歸之為“船”的特征，在耀眼陽光下，碧波海浪裡，恍若外星遺落在此處的“超級戰艦”。
海灣安靜極了。
隻有風和浪的聲音。
許焰：“如果不是親眼看見，我很難相信這是當代產物。”
佟小南：“也可能是百年前工業輝煌時留下的技術和圖紙。”
許焰：“真是早就有的技術，怎麼以前沒看見過？”
聶冰原：“很可能相關資料遺失了，後來無意中又從哪兒再了翻出來，這種情況一般統稱為‘考古式研發’。”
“……”一對二，火烈鳥倍感吃虧，斜眼看向猛禽，“你不打算說點什麼？”
束放將鏟子收回：“這裡的土不行。”
火烈鳥飛走了。
鶚也趕緊半獸化張開翅膀，緊追其後。
徒留南北極待在原地。
“幸虧束放是鳥科。”佟小南替猛禽捏把汗，這要換陸地科屬，男朋友跑了都追不上。
聶冰原略帶羨慕地看著天上兩個身影：“一個飛，一個追，他倆挺會啊。”
佟小南：“……。”
“小南……”
“滾。”
“我讓你先跑十秒，我再追，怎麼樣？”
“這是重點嗎。”
“小南同學，你要端正處對象的態度，談戀愛不就是你抓我，我抓你，抓住了然後就……”
聒噪的北極熊終於安靜了。
銀色方舟投下的巨大影子裡，佟小南堵住了聶冰原的嘴。
後來他們終於陪束放在島嶼東側的半山腰上，找到了合適放入生態箱的土壤。
但相中這裡的不隻他。
一塊麵積不大的耕地就藏在這裡，兩個東方麵孔的中年人在地裡忙活，看見他們四個突然出現，嚇了一跳。
及至看到束放身上的工裝和農業生態箱。
一聊才知道，對方是國內某知名農業研究院的，在摩努赫島這裡弄了一塊試驗田。
束放跟兩位老師專業相投，聊了許多，佟小南他們聽不太懂，但說實話，這片耕地目前看好像不是特彆樂觀。零度以下的土壤還遠沒有融化柔軟，又冷又硬，附近彆處還能看見零星積雪。之前束放在第四大弄試驗田的時候，這種氣溫下能做的隻有挖土，播種什麼的都要等天氣轉暖，可聊天中兩位老師說，他們這裡已經播種完了。
“苗能長出來嗎？”許焰是真的擔心，問完了才發現自己好像有點不禮貌，連忙和兩位專家老師解釋，“我沒彆的意思，就是……”
老師們卻笑了，風趣道：“我們也擔心呢，從租下這塊地到現在已經幾年了，還沒在零度以下見過出苗。”
許焰疑惑：“為什麼不在天氣暖一點的時候播種？”
現在還能種植的地方，都是春種夏收，秋冬是絕對要避開的季節。
“因為氣候還在變冷，”老師說，“我們希望能突破極端低溫下的種植，這樣十年、二十年、甚至五十年後，我們都不會再餓肚子。”
佟小南看著一片寂靜的田地，最終還是忍不住問兩位老師：“真能成功嗎？”
一個老師想答，被另外一個老師攔住，後者笑著看向束放，課堂提問似的，眼底卻認真：“你是我們農學生，你說呢？”