“英子，這一世，你就放心吧，有我呢，怎麼也不會讓你重蹈覆轍，再次得抑鬱症的！”
蘇明哲神情嚴肅，但是語氣堅定地向喬英子保證。
喬英子輕輕眨了眨眼，清澈的眼眸閃爍了一下，忽然開口問道：
“那我畢業以後……後來，去SA上班了嗎？”
喬英子畢竟還很年輕，還沒爆發抑鬱症，對未來的自己得病，並沒有直觀感受。
但是，去SA上班，是她從小就樹立起來的願望理想。
所以，她想要知道，未來的自己有沒有實現這個願望。
蘇明哲這一次猶豫了一會，才慢吞吞回答道：
“英子，自從你得了抑鬱症，又因為……某些原因，你在家裡休息了兩年，大學成績並不理想。所以，畢業後，你雖然去報名應試，卻沒有被錄取！”
喬英子臉上頓時露出失望的表情。
去航天局上班，是她從小就樹立的理想。
現在，自己未來老公告訴自己，因為自己得了抑鬱症，失去了去航天局上班的機會。
堅持了十幾年的理想破滅，這讓人多少有點難以接受。
“英子，其實去不去SA上班，也沒那麼重要。”
蘇明哲想要安慰一下喬英子，想了想，講道：
“你後來拿了教師資格證，當了老師，也挺開心的……”
“我當老師了？”
喬英子有被震驚到。
“我怎麼可能會去當老師？教初中的，還是高中的？”
“是……小學老師！”
蘇明哲一本正經地胡說八道了一會，又害怕多說多錯，連忙結束了這個話題。
“對了，英子，我穿越回來時，發現我把高三所有考試的題目都背了下來，包括明年的高考題，這幾天，我給你抄寫了一份，明天周末休息，你什麼時候有空，我給你送過去？”
“我不要！”
喬英子一聽未來老公讓自己‘作弊’，頓時嚇了一跳，連忙朝著四周看了看，確認沒人，這才小聲地又開口道：
“作弊是人品問題，我才不要作弊呢！”
蘇明哲滿臉黑線：
“這怎麼能叫作弊呢？這叫押題！”
喬英子麵對蘇明哲的狡辯，直接翻了一個白眼。
“你這能叫押題嗎？你這叫抄題！”
押題，是指擁有豐富高考經驗的老師，根據自己往年經驗，對今年的高考進行的一種出題思路的預測。
比如說李萌老師經常上課講：
“這道函數題，前兩年都沒出，今年必考！”
“這道數列題，已經連續出兩年了，今年肯定還會考！”
“這道函數題和這道數列題，今年必考一道！”
這才叫押題。
蘇明哲見喬英子這麼說，也不狡辯，直接笑嘻嘻道：
“就算是抄題，那也是本事！彆人想抄，還沒一個能重生回來的老公呢！”
蘇明哲時時刻刻不忘提醒喬英子，自己是她未來的老公。
在潛移默化之下，喬英子對這件事已經默默接受了。
兩人又閒聊了一陣，理綜交卷時間到了。
蘇明哲帶著喬英子回了三班。
自習課後。
蘇明哲背著空空如也的書包，就要回家，卻又被喬英子叫住了。
“蘇明哲，你等我一下！”
喬英子看向男人的目光，有些許羞意，還有幾分探索。