為什麼會這樣呢！這就是因為所有的數學題目在出題人那裡，一定是有一個最為簡便的方法就可以算出來的。隻是這一個最為簡單的方法，可能隻有出題人自己知道罷了。
而學生們在做這一道題的時候，由於不知道解題思路，於是，就會走不少的彎路。隻是當這個學生明白了解題思路的時候，任何的數學題都會非常容易就做出來的。
如果我們在做數學題的時候，把一道題想的非常的複雜，然後羅列了很多的式子的話。這樣的鑰匙方法八成都是錯誤的。因為出題人在出題的時候，是不可能想到要用很多的式子把一道題解出來的。
出題人出的題一般都是表麵上看上去很複雜，其實並沒有那麼複雜。你根本就不用太多的式子就應該能夠把這一道題給做出來了。你要是羅列了很多的式子才把這一道題解出來的話，那你的答案很有可能就不正確。
在學生考試的時候，是有時間限製的。一般的數學考試也就一百二十分鐘的時間，也就是兩個小時的時間。要是在這兩個小時之內，給你出一些須要羅列大量的式子才能解答出來的問題。那你說你怎麼可能完成整張數學卷子上麵的題目呢！
出卷子的老師在出題的時候，都是會考慮到做出一道數學題大概所須要的時間。不可能在出題的時候，根本不考慮做題所須要的時間。要是那樣的話，那考試的時候，就會有很多的學生根本無法把卷子做完呢！
其實，學習好的學生與學習中等的學生他們並沒有什麼本質上的區彆。學習好的學生，並不一定是非常聰明的學生。學習差的學生，也不是非常笨的學生。
學習成績的好壞，往往決定於解題速度的問題。在高考能夠考過六百分的學生比考過五百分的學生，也不是說就聰明了很多。隻是說能夠考過六百分的學生，他們做出一道題所用的時間，要比考過五百分的學生所用的時間要少。
決定一個學生學習成績好壞的關鍵因素，並不是這個學生會不會做題的問題。而是在多長時間把這一份卷子上麵的題全部做完的問題。
學習非常好的學生，完全可以在規定的時間內，把整張卷子上麵的題全部做完。可能還有富餘的時間。而學習一般的學生，他們就是花了全部的考試時間，也無法把整張卷子上麵的題目全部做完。
這樣，考試的分數也就不一樣了。人家學習非常好的學生。可以在最快最短的時間內，做對最多的題目。而學習一般的學生，用整個考試的時間，也無法把整張卷子做完，最後正確率也不如人家學習非常好的學生。
其實，學生與學生之間的差距，並不是會不會的問題。我們普通人，就是感覺學習好的學生與學習差的學生，就是會不會的問題。考試的時候成績好的學生與成績差的學生，也是因為會不會做題的問題。
其實這個問題，如果放在兩端來看的話，當然也是有道理的。對於一個班上的正數第一名和倒數第一名來說，他們倆在考試的時候，當然就是會不會的問題了。正數第一名的學生，可能把卷子上麵所有的題目都做出來。而倒數第一名的學生，他可能有很多題都不會做，或者是乾脆就交白卷了。
對於學習特彆好和學習特彆差的學生之間的差彆，當然就是會與不會的問題了。對於學習差的學生，你給他再多的時間，他也不可能在考試的時候，考出更好的分數。
可是對於學習中等的學生來說，如果你在考試的時候，給他們更多的時間，他們的成績肯定會提高不少。
因為中等生和尖子生之間的差彆並不是很大。中等生也是有學習天賦的。隻是因為他們在解題的時候所用的時間比較長。這就決定了，他們在考試的時候，總是感覺時間不夠用。他們無法在規定的時間內，把整張卷子上麵的題目都做出來。
而尖子生卻可以在規定的時間內，把整張卷子上麵絕大部分的題目都做出來。這就導致了尖子生可以在考試的時候考出非常好的成績。而中等生隻有能考出一般的成績。
所以說，我們想要提高成績，就是要學會提高解題的速度，而不是要學會解題。僅僅會解題是沒有用的。隻有速度是最有用的東西。
學生考試其實說白了，就是一種競賽。這跟體育比賽是一個道理。我們普通人也可以用十幾秒的時間就跑完一百米。可我們要用十五秒之外的時間，才能跑完一百米。
而經過專業訓練的田徑短跑運動員可以在十一秒左右，甚至是十秒左右的時間就跑完這一百米。雖然隻是幾秒的差距，可是這幾秒鐘就決定了，我們是一個普通人，還是一個優秀的運動員。
學習也是一樣，雖然你也可以把這一道題做出來。可你要是用十分鐘才能做出來。而人家尖子生隻用五分鐘就做出來了。這樣以來，在規定的時間內，你不可能有人家尖子生做出來的題目多。於是，你的考試成績也就不如人家了。
明白了這個道理之後，我想對於學習中等的學生來說。你不是要訓練如果解答某一道數學題的問題。而是要訓練如何提高自己的解題速度的問題。你隻有提高了自己的解題速度，你才能在考試的時候獲得更高的分數。
趙遠程聽了李易的話，就感覺心在狂跳呢！他在想，要是這樣的話。自己不就可以看一遍，就知道要如何才能把幕牆玻璃研製出來了。這樣的話，自己還乾嗎給李易打工呢！自己也可以開公司研究幕牆玻璃了。
‘李老板，那你能不能讓我看一下幕牆玻璃技術最為核心的資料，這樣，我和陳風就可以一起幫你研究幕牆玻璃了。我想，隻要我和陳風一起努力，我們很快就會把幕牆玻璃給研製出來的。’
趙遠程感覺心都到了嗓子眼了。他非常激動，就想自己馬上就可以看到最為核心的技術資料了。而陳風也一樣。一聽李易的話，他也想要趕緊看到那最為關鍵的技術資料。也就一百來字。他和趙遠程完全可以看一遍就記住呢！
隻是李易聽了趙遠程的話，就冷笑一聲說道，‘嗬嗬！不好意思。這最為核心的技術資料，我怎麼能隨便給彆人看呢！這可是我們公司的最高機密呀！’，找書加書可加qq群952868558