第十三章 開家長會(2 / 2)

對於這一次李易的成績,陳文興一開始也是不相信。可是在實事麵前,他不得不承認李易的成績。

可陳文興感覺,李易這家夥平時也不是特彆的努力。這一段時間,也不是特彆的用功。可他這一次的成績就是出奇的好。這讓陳文興總感覺李易這一次的成績不太靠譜,說不定是李易用什麼彆人不知道的辦法抄來的成績。

這一次開家長會,陳文興就想好好跟李芸談談李易的成績。並且要把李易當成一個典型,好好和大家討論一下。

陳文興看家長們差不多都來了之後,他就開始開家長會了。

“各位家長們,今天我們大家聚集在一起,就是要和大家一起商量一下如何管理我們的孩子,讓他們能夠努力學習,爭取在高考時取得好成績的事情。

上一次的模擬考試成績,我都發到了班級的微信群裡麵了。大家肯定都看到了。

每一次模擬考試,總有同學進步,也總有同學退步。在這裡,我首先要表揚一下在這一次模擬考試中成績比較好的學生。”

之後,陳文興就念了一下前十名同學名字,當眾表揚了一下。劉曉紅當然還是第一名,自然也又受到了陳文興特彆的表揚。

劉曉紅聽到了老師特彆的表揚,那是很高興,臉仰的高高的,驕傲的象個小公主。就連她身邊的老媽也是眯著眼坐在那裡,一副目空一切的樣子。

陳文興說完,就停了一下,看了看課桌上麵的一個成績單。然後又說道:“成績好的同學,固然應該表揚。可是進步大的同學,更應該表揚。”之後,陳文興就又念了幾個進步比較大的同學的名字。

本來李易想,自己這一次進步最大。陳文興要是表揚的話,那第一個表揚的人就應該是他。可是他念了這些名單後,竟然沒有李易的名字。

“兒子,這是怎麼回事,怎麼沒有你的名字。”李芸也想,既然兒子這一次考試成績進步很大。那開家長會時,兒子一定會受到表揚。可是剛才陳文興念的進步的人名當中,竟沒有李易的名字。

“我怎麼知道,也許是陳老師把我給忘了。”李易能說什麼,他也不知道這是怎麼回事。不過,李易才不在乎這個表揚。

可李芸很不解,她這一次請假來開這個家長會。就是感覺兒子這一次考試成績不錯,她這個當家長的也有麵子。之前,她都不願意來開家長會。因為兒子的成績不怎麼樣,來開家長會也沒有什麼意思。

這一次,兒子好不容易進步很大。很有可能會得到老師的表揚。這當媽的當然也會很高興了。

可李芸當時來的時候有多高興,現在她心裡就有多不高興。合著陳文興是把他兒子給忘了,進步十幾名,竟然得不到表揚。那些進步三兩名的反而都得到了表揚。

李芸雖然有些想不通,可這事你也不能直接問老師吧!當著這麼多家長的麵,你能直接問老師,為什麼不表揚自己的兒子。這也說不出口不是。彆說是當著這麼多家長的麵了。就算是沒有家長,你好意思問老師為什麼不表揚自己的孩子。

所以說,現在李芸也不好意思問陳文興。隻能是鬱悶地坐在下麵。聽著陳文興的講話。

陳文興在表揚了那幾個進步的學生後,又念了幾個學習退步比較大的孩子。並告訴他們的家長,要注意孩子的成績,現在到了關鍵時刻了,不能讓孩子的成績一直往下掉。

最後,陳文興終於提到了李易的名字。他站在講台上看著李易說道:“在這裡,我還想要著重說一說,我們班上的李易同學。這一個同學,學習怎麼樣,我想大家也都是知道的。

他的成績一直也就是三百三四十分。在班裡就是三十多名。可是這一次,他一下子考四百零三分,提高了六七十分。這真的是有些反常。

剛才我念的那幾個同學,他們也進步了。可也就進步了三兩個名次,最多的也就進步了五六個名次。可是人家李易同學,一下子就進步了十六個名次。從三十七名到二十一名。

這樣大的進步,真的是出乎我的意料。當然也出乎大家的意料。對於李易同學這一次的成績,我保留懷疑的態度。不是我不相信李易的水平,隻是我教了這麼多年書,象李易同學這一次的進步,我還是頭一次碰到。

之前我碰到過進步最大的同學,也就一下子提高了十個名次。就算是這樣,這個同學,後來還承認那一次考試,他有一科是作弊了。

而我們班的李易同學,這一次模擬考試一下子進步了十六名。這怎麼能讓彆人相信是你的實力呢!就算是你超水平發揮,也不至於能發揮的這麼好,可以提高十六個名次。

所以說,我對你這一次成績,持懷疑態度,雖然我沒有真憑實據,沒有抓到你的什麼把柄。不過,你的成績我實在是不能相信。這一次,我暫時不表揚你。如果下一次,你還能考出這麼好的成績,我再表揚你。”

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