第二日一早，在跟著長輩一起吃完朝食後，唐木就拉著唐林的手一起沿著大路去李家村。
李家村和小河村相鄰，兩個村子間互有通婚，不過因為小河村當初是由逃難而來的十幾戶人家組建起來的，所以裡麵姓氏雜多，除了村長比較有威信外，並沒有宗族之分。
而李家村並非如此，李姓是村裡麵的大姓，整個村裡極少有外姓，就算有，也是被排擠在外，在村子裡，族長和族老的話語權比村長還要重。
小河村的人對於李家村還是比較熟悉的，畢竟每回去鎮上，都要經過李家村，從地理位置來說，李家村比起小河村要好得多。
李家村離雙山鎮近，去鎮上方便，小河村到鎮上徒步要走上一個時辰，而李家村到鎮上隻需要走小半個時辰，也是因為如此，對於離鎮上遠的村子裡的人，李家村的人都有一股優越感。
唐林和唐木走在路上，身上背著竹壺，口渴了喝上些許水，畢竟還有好長一段路呢！
對於成年人來說隻需要走上半個時辰的路程，對於兩個孩子來說是不短的，更何況唐林才五歲，腳程更是慢了不少。
等到唐林和唐木走到李童生的私塾，已過了一個多時辰，從卯初二刻（6:30分）出發，到辰正三刻（8:45分）才走到私塾，等他們進去的時候，李童生已經在裡麵教孩子們讀書了。
看到唐林和唐木現在才到，李童生皺了皺眉，嗬斥道：“還不快進來，才第一天念書，就晚到，竟沒有絲毫的向學之心。”
聽了李童生的話，唐木的臉漲得通紅，隻是喃喃道：“先生，我錯了。”
而唐林的心裡卻有些不服，本來一大早起床，又走了兩個多小時的路，又累又餓，到了還被李童生說了一通，使得他的心情更加煩躁。
而且昨天李童生並沒有告訴他們今天要幾點到，雖然昨日他們沒問清楚有錯，但李童生也有錯處的。
雖是如此，但唐林也知道他現在是個學生，古代要求尊師重道，若是開口頂撞，那麼以後求學會艱難許多。
所以，他隻是稍顯天真地說：“先生，我們是什麼時辰念書呀？林子和哥哥以後一定會早早過來的！”
被唐林這麼一問，李童生也反應了過來，昨日忘記講時間了，可身為師長，李童生怎會向學生道歉，承認自己做錯了呢？
於是，他讓唐木和唐林兩人走到私塾裡，指了兩個位置讓他們坐好，並跟他們說：“正所謂‘盛年不重來，一日難再晨。’你們也要早早地來念書才是，記住了，你們要在辰時初（7：00）到。”
“是，先生，我們知道了。”唐林和唐木連連點頭，不過唐林卻在心裡哀歎，以後4：30就得起床了，這真的是起得雞還要早了。
因為唐林和唐木兩個是後來的，他們的進度也和其他孩子不一樣，所以李童生給了他們幾張寫滿了字的紙，上麵便是他們要學習的內容了。
這幾張紙有些破舊，有的邊角還有小洞，不過還是能認出上麵的字的。
唐林看著紙上密密麻麻的字，這些字算得上規整，但以他的眼光看來有些匠氣，當然，這也比他要好得多，畢竟他也就在中小學書法課上接觸過毛筆字，還能記得握筆的方式就不錯了。
這些應該就是李先生自己默寫下來的啟蒙書籍，雖然沒有裝訂起來，但也比什麼都沒有來得好。
紙上的字是繁體字，這讓唐林有些慶幸，至少他能連蒙帶猜出不少，自己默默念了念，開頭幾句還是蠻熟悉的，應該是《三字經》，這讓他放鬆了不少，《三字經》是在宋朝的時候出現的，不知道怎麼回事這個朝代也有，但有這個共同點，也讓唐林心裡有了底。
這一天，李童生帶著兩人將《三字經》念了一遍，也正是這一遍，讓唐林發現了不一樣的地方。
《三字經》前麵勸學的都一樣，也有孔子、孟子、竇燕山等人物，後麵的重要典籍也都有，可是這朝代確是大為不同。其中那一句“嬴秦氏，始兼並。”讓唐林知道秦依舊在，可秦非是二世而止，而是多存了兩世，也不知道這後麵兩世是怎麼來的，但這也使得後麵的朝代都大不一樣了。
雖說朝代不一樣了，可該出現的書籍、詩篇依然存在，所以該學的依然要學，唐林對於這一情況，欣然接受，雖然高二選了理科，但這之前的時候還是學過一些比較有名的文言文篇章的，總比什麼都不知道來得強。