尤其是英語方麵，兩位老師幫了大忙。
他們都是有留洋背景的人，明軒明成彩鳳都是有英語底子的，其實他們剛開始學外語的時候，有俄語和英語兩個選項，是江若男幫著他們選了英語，再跟兩位真正出國能說一口流利英語的老師學習這麼久，他們的英語更是突飛猛進，說句直白點的，肯定比江若男厲害前世勉強過了六級，而且也隻是筆試能算差強人意，聽力和口語都可以說一塌糊塗，畢竟山裡走出來的，直到初中才開始學英語abcd，能過六級就已經很不錯了。後來用的也不多，等到穿越後，幫著孩子們看看簡單的英語試題還行，如今孩子們這程度，是遠遠不能比的了。
或許這也跟環境有關，後世的孩子，能受到的誘惑以及其他的事情太多了，所以山區孩子總說學英語難。因為沒法像現在的人一樣，那麼純粹簡單的努力。
隻有一個陸振興在英語方麵比較薄弱。
還是因為這幾年比較亂，錦城高中又不像子弟學校，本來教外文的有留洋關係的都被下放了，剩下的一些能懂英語的也好不到哪裡去，也不那麼特彆用心，自然學生們學的也不怎麼樣。
不過好歹他還有張小福和江三妹兩人作伴，一起苦學英語，雖然才大半年，但是進步都是非常明顯的。
而付明達和張晴雪兩位大學老師的平反，更是堅定了他們要努力，要參加高考，要考上大學的決心。
而大多數人也如此，早在之前，就已經隱隱約約傳出了這個風聲，這兩位老師回歸大學，更是讓這些人開始努力。
等到十月底，全國各地新聞報紙公布了恢複高考的消息。
這個消息的公布時間與高考時間相距很近，一時間，全國各地都在尋求高中課本。
江若男特地回了一趟荷花村。
陸振興、陸明軒、陸彩鳳、陸明成全都以知青身份在荷花村當地報考，除此之外，張小福和江勝男也都一齊報考。
十二月，所有人帶著滿滿的期盼進了考場。
江若男一直在荷花村待到他們考完，幫著填了誌願才回到營區。
最終，明軒和彩鳳考上了帝都大學，這不是他們天才，隻能說機會都是留給有準備的人。
在這十年，彆人都基本荒廢了學業的時候，他們有機會一直努力學習，後來又接受了兩位老師的各種突擊培訓，可以說是比彆人接到消息後才在一兩個月內匆忙複習準備超前了不知道多少。
明成初選上了，用後來的話說，就是過了錄取線，但是沒能考上大學，誌願報高了。不過他也沒有氣餒，畢竟他知道自己的斤兩，他報的是水木大學，沒考上不還有第二年麼？