已經過去了。
而且，當年的事情用現在的眼光去看，情緒的起伏是有點的。
但失控是肯定不會了。
不過，不失控不代表著釋懷。
老人不知道彆人是怎樣的？
對他而言，琵琶早在當年就在他這裡被判了“死刑”。
所以，時至今日，老人的這句話仍舊說得篤定。
沒有絲毫的猶豫與轉圜的餘地。
……
微微一愣後，蕭驍翹了翹嘴角。
“好的。”
“我知道了。”
“抱歉打擾您了。”
老人的態度再明確不過了。
而且，從老人的講述中，包括老人自己也知道，他對琵琶的厭惡深入骨髓。
算是老人的一個本能反應了。
即使這麼多年過去了……
老人對琵琶的厭惡也沒有減輕分毫。
……
年輕人這般乾脆的態度讓老人一愣。
老人咧了咧嘴角。
“我還以為你要開導我什麼的……”
畢竟這麼不依不饒的要從他這裡要一個答桉。
結果就是聽他說了一些陳年舊事就可以了嗎？
……
“您需要我開導嗎？”
蕭驍笑了。
……
老人眨了眨眼睛。
然後他眼角的皺紋舒展。
“不需要。”
他哪裡需要什麼開導？
道理他都明白。
但他就是討厭琵琶。
遷怒也好。
這是他私人的情緒。
沒有影響到任何人
唔。
好像影響到了。
他對琵琶的厭惡讓一位喜歡琵琶的人看不過眼了。
這才有了他現在在這裡跟一個陌生的孩子坐下來說了這麼多。
但那又如何？
他還沒有說那個家夥對琵琶的喜歡刺激到他了呢。
他們誰也彆管誰。
……
所以，他為何要違背自己的本心改變呢？
再說的難聽點，他半隻腳都要踏進棺材裡了，他還不能有些自己討厭的東西？
他還要勉強自己改變？
他圖啥？
……
年輕人的反應讓老人覺得心情好些了。
他可不想要自己的故事講完了，結果對方上來對他一通“教育。”
對方也許是好意。
但他真的不想接受。
……
老人不由得跟這個年輕人又多說了幾句。
“當年我爸一跟我說可以不用學琵琶了，我立馬把所有有關琵琶的東西能丟的丟，不能丟的也都收起來。”
“壓箱底了。”
“也有意不再去想有關琵琶的任何事情。”
“好像那兩個多月的學習就是一場噩夢。”
“夢醒了，夢裡的內容就被遺忘了。”
“但現在跟你說我這件事……”
老人苦笑，“我發現我那時候很不懂事。”
“我應該讓我爸很失望吧。”
爸爸隻是想要實現奶奶的一個心願。
他卻始終都是抗拒的心態。
連嘗試都不願。
但誰叫爸爸什麼都沒有跟他說？
後來還是媽媽跟他說起了這件事。
就是那次他在學校跟人打架回來後、媽媽找他談話的那次……
……
媽媽希望他對學習琵琶不要有這麼強烈的抵觸心理。
爸爸也是因為奶奶的緣故才希望他能學習琵琶。
也沒有說希望他成為什麼大家，就是當做一個興趣特長就好……
……
但那時候讓他知道這件事卻是……已經遲了。
他對琵琶已經生出了厭惡。
他沒有辦法強迫自己做討厭的事情。
麵對媽媽的苦口婆心，他唯有沉默。
……
他的臉上還殘留著爸爸打的那一巴掌的痛意。
他的嘴角在隱隱的抽搐。