並且，李閱甚至不需要離開上層岩洞，就能閱覽藏書庫中發生的一切，就像是打開監控鏡頭那樣，隨心念展開實時圖景。
也許，當初布迪博格就是這樣觀察藏書庫的一切的，隻可惜沒有回放功能。
除此之外，李閱也掌控了藏書庫的魔力分配，慈悲地讓弱小的腦靈和米尼米妮們都得到了魔力的滋養，獲得各自的成長
當然了，僅限於那些簽好了靈魂契約的腦靈這些都是藏書庫未來的戰力。
總體來說，藏書庫的發展還在李閱的預計之內，沒有太大的偏差。
不過也是在近期藏書庫的新聞中，所有的米尼米妮與外出收集惡意的腦靈都彙報了同一件事藏書庫的門外，有一隻奇怪的壯碩骷髏在守候，默默觀察著餐車和腦靈的進出，偏偏不提供任何惡意。
而當時李閱忙於綠時藍時探索鬥篷、浸泡蛋蛋的顆粒、與腦靈們簽約紅時則要去封閉戰訓薅導師們的羊毛，所以一直沒有找到好的機會去詢問那骷髏到底是什麼目的。
不過既然他隻默默地守候在藏書庫外觀看，李閱覺得暫時也沒必要節外生枝隻要他不影響腦靈在外麵收集惡意即可。
而經過了李閱的不懈努力，也成功發現在封閉戰訓的導師中，教授“勇者學”的伊薩克、“人類史”的霍拉尼桑以及“迷生物學”的哥斯西普情緒波動比較大，也礙於門托新加的教條，無法傷害惡魔之子，成為了完美的“薅羊毛”對象。
對，門托以“惡魔之子傷亡過重”為借口，限製了導師們的行動，讓他們無法傷害惡魔之子，也在某種程度上“成全”了李閱的薅羊毛。
於是，算上“可憎”的加持，這三堂課上，李閱每節都能夠收獲數萬惡意而這三堂課的導師，現在當然恨李閱入“骨”。
就像鬼船船長“哥斯西普”已經不止一次恐嚇李閱，等封閉戰訓結束要把這隻混蛋的骷髏收入保鮮庫，凍上一千年，與汙泥作伴。
對此，李閱沒有太多異議至少保鮮庫裡都是神奇的迷生物，無論是用來豐富惡魔圖鑒，還是激發惡魔圖紙更多的改造靈感，都是一個好去處。
隻不過
一千年太久，隻爭朝夕。
羊毛能薅則薅，越薅越茂。
當然了，李閱也在區分出哪些課堂有毛可薅後，也特意避開了兩種課“人性墮落學”和“死亡禁令”。
拒絕前者的原因，是李閱不太願意隨寶兒入夢，後者則是因為課程太過單調，冤魂聚合體則總想跟蹤李閱，並且毫無惡意產出。
對此，冤魂聚合體的解釋是：“我在你身上，能看到很多殺孽，會收集到很多素材。”
李閱敬謝不敏，於是第二節“死亡禁令”以後，就沒再去上過課了，省下的時間都耗在藏書庫的上層岩洞，一邊做自己的功課，一邊鍛煉手下。
在某個月色皎潔的綠時，李閱倚在為米尼米妮們打造的澡池旁，一邊指揮36隻穿戴“殺戮海蝶”的腦靈們各分6組，演習著小規模的陣法，一邊看著飛飛給露露搓背，洗去一夜的昏昏沉沉，重回舒爽的狀態。
這是李閱少有的休息時間，雖然很短暫。
“啊噫好舒服再往下點，往下一回來一點點”露露指使著飛飛，彰顯左護法的尊貴地位。
“對對對，就是那裡，獎你一個吻。”露露伸長了嘴巴，親了飛飛一口，給李閱膩歪夠嗆。
“哥哥，這樣的日子好舒服，謝謝你救了我們”露露見李閱換了個姿勢彆過頭，急忙也給李閱補了一口。
“舒服嗎？”李閱不置可否，骨手伸入澡池中，攪起一池漣漪。
“記得，我們的每一刻，都是最危險的時候。”
第一卷，完。