孟離弱弱地說：“就一些明星的貼紙，同學送我的。”
齊媽：“這種東西有什麼用，明星有什麼好看的，值得你花時間去看不學習？”
孟離：……
反正齊媽總是有道理的。
按理說，這個年紀弄點明星的貼紙也很正常啊，怎麼到了齊媽這裡也是禁忌。
孟離決定改變思路，重新換一個方法，語言上的抗議好像就是在虛張聲勢一般，他們壓根就不會聽。
轉了心思，孟離說道：
“媽，我知道錯了。”
“寫作業。”齊媽白了孟離一眼。
孟離猶豫了一下，還是走了過去，拿出作業，看了一眼身邊居高臨下的齊媽，坐下寫作業。
剛坐下來，齊媽冷笑一聲，就要伸出手揪孟離耳朵，雖然身體沒有修煉，但是孟離的本能反應也是極快的，她立馬伸出手抓住了齊媽的手。
說道：
“彆揪，我不是要寫了？”
齊媽：……
現在不是女兒寫不寫的問題，而是心中有氣得找地方發出來的問題。
孟離也明白齊媽怎麼想的，她說道：
“彆拿我撒氣，我又不是撒氣桶。”
孟離這麼一說，齊媽感覺略微有點不好意思，畢竟被點穿了，就不好下手了。
她收回手，道：
“那你快點做，做不好彆怪你媽我動手。”
孟離點頭：
“好吧。”
齊媽還是把孟離的書包翻了一遍，孟離就是唉聲歎氣，齊媽不爽地說：
“小孩子家家唉聲歎氣乾嘛？”
孟離道：
“外婆一定沒有檢查過媽媽的日記本，不然媽媽就能體會我現在的感受了。”
齊媽一噎，沒說話。
但是好麵子的她還是堅持把孟離的書包翻了個底朝天，才囑咐孟離好好寫作業，她等下來檢查，就出去了。
外麵還有弟弟，她還得照顧弟弟。
齊媽出去了，孟離總算清淨了。
看著手上的題目，孟離還是顯得生疏，解題比平時委托者還要慢，不過對孟離來說，難度還不算大。
隻是作業也太多了些，孟離寫的手的發酸了，外麵電視的喧鬨聲到安靜，應該爺爺奶奶都進屋睡了。
而齊媽齊爸也進屋了，弟弟應該也被哄睡了。
說起來委托者跟這個弟弟互動真的特彆少，每次都隻是看看，貌似隻伸出手抱過一次。
其餘時間委托者都在學習學習。
感覺把該做了的都做了，孟離看了一眼齊鈴姑姑專門布置的作業。
額……算了，還是做吧。
孟離想的是，等下次月考的時候，考個不錯的成績，然後以此來拒絕多餘的作業。
這些完全沒什麼必要啊，隻是齊媽齊爸感覺有用，作業越多越好。
真的有沒有用，難道齊鈴姑姑不知道？
不過就是哥嫂要求，她也不能不布置，到時候哥嫂該怪她對委托者不儘心了。
所以也就是大人之間的意思意思。
不過齊鈴姑姑這一意思，就能讓委托者每天多花接近一個小時去做。
又是抄寫單詞的，又是背誦文章的。
孟離頭大的把齊鈴姑姑布置的作業弄完，齊媽還真是掐點掐的準，仿佛聽到孟離落筆的聲音一樣。
孟離剛伸了個懶腰，齊媽就進來了。
“寫完了？”齊媽問。
孟離點頭，齊媽打了個哈欠，從旁邊抽出一條凳子，開始檢查孟離的作業。
“這段，背一下。”齊媽說道。
孟離無奈背誦了出來，齊媽還算滿意。