第110章道不同，不相謀
中科社和外院之間的隔牆並沒有徹底拆除推倒，但是這兩天學生們突然發現，這道隔牆的一角，悄無聲息中被開出來一道圓角門洞，同時還有一條石條鋪設的便道，自這座圓角門洞兩側延伸開來。
有消息在兩校的師生們中間流傳：
一度被叫停，麵臨取締下場的中科社國際班，又要重新恢複正常的授課教學了。
而且，另有一條傳言，說是校方聘請到了一位，很厲害的國際關係學實踐與分析主講老師，不日之後，與外院合並之後的國際班，將被正式更名為中科社中外社會關係高級研修班。
梁鐘平這兩天心情格外之好。
都說人逢喜事精神爽，眼下中科社國際班終於要重新掛牌上馬的消息，對梁鐘平而言，無疑便是最為開心不過的一件喜事。
前段時間，中科社國際班被上級叫停，派了工作組駐校調查。
這事情發生之後，很是讓梁鐘平忐忑又難受了一陣子，尤其是，工作組有那麼一小段時間，集中火力在調查原國際班大二年級學生，在《國際關係理論與實踐分析》這門課業的成績。
身為這門課的原主講老師，
又深知調查組此舉用意，正是由於陸亦軒這個學生的課業成績墊底，被攻擊指責內藏貓膩，不然的話，大一時一個原本品學兼優學生，何以會在新學期時，獨有這一門功課，而且是牽涉到學生出國留學分配這種大事，原本的學霸好學生成了學渣，最終落得一個名落孫山，跟出國留學徹底無緣。
正是因為這件事，前段時間，陸亦軒這個學生鬨出那滔天風波，李副主任等人坐了牢，李軍鋒那票學生被開除永不錄用……
事情鬨到此等程度，
他這個課業主講老師，身上當時背負的壓力有多重，可想而知。
“老梁，梁副教授，當真要恭喜你啦！”一位同事路過時，遇到了望著圓角門洞發呆的梁鐘平，走近前向他道賀。
梁鐘平醒過神來：“呀，孫老師，忙著呢！我能有什麼事值得大家恭喜。”
姓孫的老師指指圓角門洞：“這不明擺著嘛，咱們中科社國際班，又獲上級批準，很快要重新恢複啦！非但是得以重新恢複，這據說，還要跟隔壁的外交學院，珠連合璧，強強聯合，成立高級研修班。由此看來，國家對於重點培養一批具有國際視野高端精英人才的戰略規劃，仍然沒有放棄……”
梁鐘平感慨：“這於國家而言，本就屬於應當之事！
戰略戰略，自然是要，高屋建瓴，謀大局、成大事、育高端，在奪取精英人才儲備這塊陣地上，必須搶占的要害至高點。
十年育樹，百年育人。
無論任何時候，人才，尤其高端精英人才的培育，都是國家發展的重中之重，關鍵核心所在！
國家能及時撥亂反正，將此戰略規劃重新納入正軌，此乃國之幸事，民族之幸事，我們中科社這所新興重點大學的幸事！”
“梁老師說得太對了！”
孫姓老師隨聲附和道，“眼下兩校合並之後，聽說在教學課綱方麵，學校並無太大調整，這說明，上級充分肯定了梁老師你一直以來所堅持貫徹的教學內容與方式，看來今後還得梁老師你來挑大梁，肩負起教學重擔，這以後可有得梁老師你勞碌了呀！”
“職責所在，這沒什麼！”