第59章憑啥有人搞特殊化
不知不覺中，陸亦軒在講台上已經足足講了有將近十分鐘，仍然不見有閉嘴停下滾下講台的跡象。
非但如此，講台下的學生們，一個個都被陸亦軒的神侃功吸引，大家互動頻繁，完全也是沒有打算停下來的趨勢。
這形勢，讓老班頭周淑瑛有點抓狂。
因為她也居然被陸亦軒的互動交流給吸引住，完全忘記了掌控場麵的職責。
等回過神來時，時間已經過去了十多分鐘，眼看教室內一派熱切氛圍，她這時候突然喊停，似乎有點不太恰當。
而且，
最關鍵是，聽著陸亦軒講台上神侃地這些內容，她居然生出一種，眼下自己上了台之後，到底還能再講些什麼的感覺。
老師鼓勵學生該說的話，講台上的陸亦軒已經說完。
而且說的還很透徹，很有蠱惑力，很能鼓動學生們的學習熱情……
“完蛋，讓這小子上講台，完全就是一個錯誤，他把什麼都講完了，我這個班主任是不是要失業了？”
“對了，據學生檔案上記錄，這個陸亦軒，去年冬天國家宣布恢複高考製度後，有在自己家裡，麵向知青開辦一個備考培訓班，非但自己考了個全省狀元，初中畢業的兩個弟弟妹妹，也考上了重點大學，另外還有18個插隊知青，也都考上重點本科，這小子莫非天生就特彆適合當老師？”
周淑瑛回想起這些內情，越發有些無語起來。
感覺自己眼下在教室裡，真快成為多餘存在。
“陸亦軒，你煩不煩，自己霸在講台上，叨叨個沒完沒了是吧？真把你自個當大學教授了怎麼著？顯擺你嘴皮子功夫溜怎麼著？你要真這麼能耐，啥啥都懂，啥啥都高人一籌，何必還來讀大學呀！直接改行，在大學裡應聘個教授、講師什麼的，專門開門課給我們唄……”
講台下氣氛也並非當真一派和諧。
眼下就有那麼一位青年，儘管也一直聽得津津有味，但在他眼神留意到站在門口的老班頭周淑瑛，看到周淑瑛表情尷尬樣子後，心中飛快轉念，終於在逮到一次開口機會後，突然發飆，開始嘲諷起陸亦軒。
青年這話，頓時引來教室一片安靜。
門口旁的老班頭周淑瑛秀眉微皺了下，她又如何不懂，這突然站出來唱反調的青年目的何在。
分明是瞧見了她站在門旁的尷尬，想幫她出氣。
最主要是，想在她麵前刻意表現一回。
講台上，
陸亦軒也愣怔住，掃眼看到青年目光偷瞥向老班頭的小動作，又見周淑瑛的確很尬的站在那兒，頓時也明白過來，自己一時得意忘形，越俎代庖了。
“牟奇奇，你莫非懂給人看相算命？”
“你居然，把我這麼點狼子野心小聰明看得透透地，居然知道，我將來想當大學教授，想越俎代庖，替周老師管理班級，管理你們，慚愧慚愧，我的狐狸尾巴現原形了，沒臉再杵講台上啦……”
陸亦軒說著跳下講台，幾步到了教室門前，將老班頭周淑瑛殷切無比請回到講台上：
“周老師，對不起我讓您失望啦，我這個想奪您職權的小動作，看來注定是要失敗啦！”
“周老師，牟奇奇同學現在出來砸場子來啦，必須您出來鎮場子，我得過街老鼠一樣，趕緊灰溜溜溜回自己座位上去啦！”
一番插科打葷，外帶自黑話語，轉眼成功化解了老班頭周淑瑛的尷尬，給了周淑瑛一個足夠高明的台階。